昨晚同学小聚，所以晚上九点多才接上妞，妞兴奋的告诉我数学真是一百分呢。我表达了充分信赖她的能力，同时也向她表示平时的积累与细心答题检查都是重要的。这学期妞开始接触小数与四则混合运算，似乎看到她对数学的兴趣浓了一点，首先表现为每次的计算作业都是全对，妞对自己的计算更有了信心，其次妞在课堂上接受的内容相对有所提升，她几次向我炫耀被老师提问都顺畅完美，老师在作业本上也批注表扬了妞的课堂表现。包括上次测验不理想，妞依然信心满满的告诉我会全力以赴这次考试。之所以着墨于妞的数学，确是因为妞的偏科，对数学她是有所抵触，总会把数学作业放在最后写，但凡需要多一点思考的题就会有畏难情绪，所以表现在成绩上也是忽上忽下，常挂在嘴说自己不喜欢数学。幸好三年级调整班主任成了数学老师，而且老师不光抓数学，从国学到作文，从表达能力到了解国家大事，从学习能力到生活能力全方位培养孩子们，大课间组织孩子们操场上疯跑，还会把数学课拿出来给孩子们当活动课，妞回来总会用“我们郭老师……”，“我们四二班……丨”这样骄傲的口气，有幸啊碰到了有责任心用心带孩子的老师。
昨晚回家将近十点，由于安装新购置的妞的学习坐椅，所以说好的十点睡变成了十一点，说好的六点起床出发爬山只好变成七点起床小区跑步了。
七点，拉开窗帘，打开窗户，妞便醒了，懵懵地问“去爬山？”当获得小区跑步的答复后，恼恼地赖在沙发上耍赖。好说歹说拎下了楼还是恼恼的，为了转移注意力，提醒她迎春花开了，回我一句“我才不想看呢”。终于还是小区的蜿蜒小道打败了她的不良情绪，主动开跑了……运动量不变，跳绳换到小凉亭。
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坚持早锻炼第三天，努力完成第一个七天计划。
