帮助孩子自我肯定
归属的安全感，来自我的家庭，每个孩子都获得成功，一个孩子满有喜悦的肯定，在与别人真诚的赞美，父母反应将会健康而正面的自尊心，父母自己要有正面积极的形象，专心的倾听孩子说话， 帮助孩子发现他们的判断力，增强自信心，每个孩子都是独立的个体，避免家里的孩子相互比较，每个人都具有独特的能力，当一个孩子是仁慈，不自私，纯洁，乐于助人，有自助能力和创造力上与他人合作，诚恳的赞美，绝不会伤害别人。
激发孩子的创造力
要肯定孩子的努力，评估孩子们的创造力，表演努力和他们做实验的努力，女孩子一起作诗，节日记，一起动手修房子，鼓励孩子收集一些东西，羽毛，纽扣，手机短信可激发一种追根据底和创造的思想，允许较大大的孩子布置他自己的房间，一起阅读，可以鼓励他们多多写信，创造力应包含独立性，大多数的价值观和特性一样，这些都是与自己所做出的榜样，给孩子终身受用不尽的创造力，多给孩子动手的能力。
学习服务他人
孩子能参与集体活动，同被朋友的压力会增加服务的价值感，行动的模式将对孩子影响深远，一起讨论服务他人的角色和建立无私的友谊。并建议孩子在做第二次的尝试，当孩子在服务的工作时，可为他们拍照留作纪念。
学习感恩
自我为中心，你可以毫无拘束，并且公开的为孩子一些较特别的事感谢他。帮助孩子借用写一写简单的诗词，可以表达对家庭其他成员的感谢，特别是在一些城的纪念日子，如，生日，母亲节，父亲节，情人节，和结婚纪念日，花一点时间一起制作一张简单的卡片，以表达对这些微小帮肋的谢意。偶尔也可以全家一起写一封信。谢谢那些曾经帮助过你们的人，如祖父母，保姆，阿姨或是老师，想想看当收信者读到你的感谢卡，当你开车时也可利用一点时间做一些表达感恩的事。轮流想些值得感恩的事。在家庭中，养成一个公开而自然表达感恩的习惯。将感恩节当做家庭中最好的感到机会，全家人围在餐桌前一起述说恩典，在吃饭当中也可以表达彼此的感谢。
