在刚刚过去的“十一”黄金周期间，除了一如既往的“高速堵心”“人山人海”“驴友被困”等新闻，一则“高校教师殴打女工”的新闻可说是最吸引眼球的了，被打女工得到了广泛的同情，而“我挣多少钱，你挣多少钱”的打人者则收获了网友的“口诛笔伐”。撇开“收入”问题，笔者更关注的是打人者“高校教师”这一身份，据了解，此人还是从海外引进的“杰出人才”，而这样“有学问”无“德行”的“人才”配做教师吗？这样的“高校教师”怎能教书育人？

先来简要回顾下事件的经过。10月4日下午，陕西科技大学教师、“学术骨干”葛某因垃圾清运车挡住其车辆通行，与操作垃圾车的环卫女工发生争吵，葛某同车家属叫嚣“我挣多少钱，你挣多少钱，你挡着我挣钱”，而葛某本人则将环卫女工打倒在地，还踹了好几脚，致其多处软组织挫伤，经法医初步鉴定为轻微伤。10月7日，西安警方依法对违法行为人葛某做出治安拘留10天并处500元罚款的处罚。陕西科技大学也通过官微回应，“学校认为葛某的行为违背教师职业道德，决定暂停其岗位工作”。

应该说，西安警方已依法对打人者给予了行政处罚，而学校也对打人者做出了处理，打人者得到了惩罚，也做出了道歉，此次事件可以到此为止了。笔者以为事件本身可以到此为止，但它带给我们的思考却不能“到此为止”。

事件中打人者家属的言论和事后辩解的言论，所反映和暴露的某些社会心态引人深思。“我挣多少钱，你挣多少钱”，收入高低代表身份贵贱？“高收入”就可以肆意妄为？而校方为其所配助手以“学术骨干”正主持1000万元项目为由劝阻曝光暴行，还以“学术骨干”游学美日多年不了解国情为其辩护，更是荒唐无稽。他在美日可以随意打人？还是他以为在国内可以随意打人？作为“学术骨干”还主持着1000万的大项目，可能产出重大成果，因此施暴是小节，理应被遮蔽？这就把一种功利性价值置于道德价值之上，意味着一个人只要有学术的或者其他的某种才能，就享有凌驾于道德乃至法律之上的特权？这些言论背后的罗辑和价值观真是扭曲的匪夷所思，而这些言论竟出自“高校教师”更是让人不寒而栗。

高校教师本应以身作则，成为学生学习的榜样，社会道德的楷模。而这样价值观扭曲的教师，这样满身戾气的教师，怎能教书育人？更奇葩的是这位葛老师还是从海外引进的“杰出人才”，看来他的学问不错，但通过此次事件可以看出，学问和德行是两码事，有学问无德行，怎能教出好学生？

师者，应以德为先，先做道德楷模，再成学术榜样，做到德行与学问俱佳，如此才能传道、受业、解惑。空有学问，毫无德行，不配教书育人。