在尹校长的提议下观看了《跑吧孩子》这部影片，影片讲述的是一个平凡的故事，讲的是生活中的琐碎片段，然而这些琐碎片段却让人感受到平凡中的伟大。

故事是在哥哥阿坤不小心弄掉妹妹小芳的鞋子中拉开了序幕，心随着故事的情节跌宕起伏，让你情不自禁地沉迷于故事情节中。

为了不让家境贫寒的父母担心，兄妹商量后不告诉父母，想出暂时的办法就是兄妹共一双鞋穿着去上学，这边哥哥也一直努力的在帮妹妹寻找丢失的鞋子。

每次看到妹妹穿着哥哥大几号的鞋去上学，面对老师胆怯和无助的眼神，跑在路上的场景让心纠结的痛，虽然我也出生在七十年代的农村，家境也不富裕，但从没有这样的体会，看着跑跑掉掉的鞋子，特别是鞋子掉水里的时候，觉得命运对这孩子太不公平了，但欣慰的是妹妹有一颗坚韧不拔的心，有一颗不轻言放弃的心，有一颗为他人着想的心，为了不让哥哥迟到被罚，拼命的奔跑在去和哥哥换鞋子的路上。

哥哥经常迟到，被老师、校长罚，甚至险些被学校开除，哥哥都一个人承担着 ，不让妹妹担心，还经常鼓励、开导妹妹，为了能让妹妹有鞋穿，为了死党兼队友有球衣球鞋穿，答应明顺许多不公平的要求，五年级写作六年级的作业，这些真诚友善的孩子，给电影增添了许多笑声，让人看了不至于太伤感，哥哥的善解人意，退一步海阔天空，同时哥哥又有一颗不择不饶的精神和一颗坚持不懈的心。

当妹妹找到自己的鞋子时，兄妹看到对方比自己还贫穷的时候，放弃了要回鞋子的想法，当杂货店的老板说不赊账，又把货物给到孩子的时候，当孩子的父亲终日辛勤劳作换来的并非是一份＂耕耘一份收获＂，而是穷困潦倒的难以维持生计的时候，当你看到阿坤为了一份承诺帮妹妹赢会鞋子在赛跑中跌倒，在泥泞中艰难的拔起的时候，当你看到妹妹小芳跑在玻璃碎片的路上去叫接生婆的时候，在那一幕幕口人心弦的情景中，心尽情的沉浸在欢乐悲伤之中，至情至爱，深为感动。

虽然阿坤通过自己的努力并没有为妹妹赢得鞋子，还被明顺侮辱，哥哥伤心、难过，跟明顺解释，当讲清楚原因后，阿坤说拿奖牌换鞋子的时候明顺很是感动，同时也化解了彼此的误会，在明顺去英国读书前送给阿坤、小芳一人一双鞋子，还承诺以后去他家买鞋五折优惠，兄妹穿着崭新的鞋子走在幸福的大道上，虽然鞋子不是来自父母，而是来自一个过去经常吵架的老朋友，但鞋子意义更加深重，看见前面满是泥泞的道路，没有鞋子的时候知道问题在哪里，现在有了鞋子，我们知道我们的问题在哪里吗？

这也正是折射出我们伏羲教育的老师们和家人们的精神，我们什么都没有，也没有轻易的低头，我们什么都没有，也没有放弃的念头，不管路要怎么走，不管是谁牵着谁的手，只要我们的心紧紧相扣，我们就什么都拥有。