今天小升初模拟考。
儿子有点紧张。昨天放学后儿子给我打电话，
“妈妈你今天能不能早点回来？”
我说：哦，什么事？
儿子：明天模拟考，我有点紧张，你能不能陪我打乒乓球让我发泄一下？
我：“可以的”。
儿子：“你几点回来？”
我说，我不能确定几点，但你跟我说了，我就会比平时早点回。
儿子：“好吧。”
我5：45就到家了。
先生下班去跑步还没回来，我提议不如现在就去打乒乓球吧。儿子这一年来喜欢上了打乒乓球，而且球技渐长。一周没打了，儿子的反手拍又有进步了。
晚饭后，先生与同事有约出去，小满8点就睡了。儿子说今天没作业，自己在屋里晃来晃去大概20分钟。然后自己就取了几本练习卷做做题。
突然，拿了一本改错本给我看：妈妈，你看，这道题我是这里掌握得不好了。。。
我放下手里的书，看了一下，本子上一页纸都写满了，很认真地写了四道改错题。我心里忽然闪过一件事情：儿子刚上一年级的时候，小学教师的二姐就提醒我们要做改错题本，我们没有认真执行。这是我一个小小的心病，名师教诲不听，吃亏的是自己。想到这里，我心里暗喜。这次幸亏有听先生的话，让儿子去参加补习班。才让儿子愿意写错题本。
4月初，儿子单元考的各科成绩下降到90分左右，几个科目的成绩都很不稳定。对于是否能考上心目中的初中，他自己有点没底。参加完毕业班的家长会回来后，先生很重视，马上制定了陪儿子总复习的计划。然而，陪伴计划才开始一天，爷爷就生病住院，先生要去陪护。于是，就提出让儿子去参加补习班。儿子不太情愿。我也担心儿子太辛苦，就提议降低择校要求，自然发挥，不参加补习。
但先生不同意，他鼓励儿子，辛苦两个月换来心愿达成是很值得的。他亲自带儿子去体验一对一数学，儿子开始迫于先生的压力答应去看看。补习回来后，告诉我感觉不错，有帮助。就报了数学。一周后，先生看到儿子能接受，就想趁热打铁，又说服儿子体验英语和语文的补习班。我心里有些抱怨先生太心急，但没有说出来，只是给儿子多一点关心和照顾。没想到儿子对补习英语和语文也都接受了，周末两天半天写作业，其它时间上了3课补习班。
我拿起一张试卷考，92分，他很淡定地跟我说了失分在哪里，为什么失分。以前失分的地方，他总是会说，这题我会的，就是粗心了，那天我犯困了，这题不该错之类的。而今晚，我没看到他有任何的躲闪，我突然觉得，这个就是他去上补习班最大的收获。一个人，最难的是客观地评价他自己的能力和水平。
9点20了，爸爸还没回来，儿子收拾书本准备睡觉了。
说，妈妈陪我聊一下天好吗。
我说，当然好啊。走进他房间。
我笑着说，儿子，你真是优秀，我看你是继承了你爹和我的优点，幸好缺点没继承到。完美。
儿子说，是人都有缺点。我笑着说，你没有，你是完美的。他一本正经地说，你不要忘记了，人无完人。
我说，我知道，但人正是因为有不足才完美。儿子回我，呵呵。知道我是在鼓励他。
这样聊天。他很开心，我也很开心。开心常常是我们母子聊天的模式。
儿子很快就睡着了。我回到餐桌继续准备我的读书分享。
这次儿子去补习班全程是先生操心，从打听教师到体验课到接送，付款，全权处理。还要承受我的一点点脸色。
不管这两个月儿子分数提升多少，我认为先生在儿子需要帮助的时候出手快、准、狠，值得赞赏。我能支持先生的决定，也是要表扬一下。
