漫漫人生多难事，心怀感恩贵人多。
2017年9月1日 星期五 晴
前几天出去办事，在车里听说了一个感人的事情。事件咋一听很是平常，似乎想当然得理所应当。
一对母女在斑马线上过马路，背后突然传来一声有些急促的刹车声，母女俩被突如其来的出租车惊吓到了。或许是类似的新闻实在听得太多，人们在当时的情景下总会不自觉地把自己代入那个悲情的角色。母亲显得很紧张，搂着有些茫然、略显惊恐、大睁着眼得孩子；用身体环护着女儿，扭头看向出租车，自己的脸色也有些发白。还好，出租车司机挺有素质，反应也很快，车子及时顺利地停了下来，轮子堪堪压到了停止线。
想象中的骂街、对骂等火爆场景并没有出现；路旁的无聊看客也只是稍稍地停顿了一下他们看似匆忙的脚步。马路边的树上，知了一如往常地喧嚣，现场有些难言的安静和谐。
惊魂甫定的母亲稍低着头，牵了孩子的手在低声述说着什么，快速地过了马路。这时难得暖心的一幕出现了，只见母女俩在路边转过身来，小女孩高高的擎起她那莲藕似的右手臂，伸直并拢的小手掌，向着出租车司机敬了一个标准的少先队礼。敬礼完毕，孩子还严肃地并拢双脚，深深地鞠了一躬。母亲微笑着、安静地看了看女儿，也向司机师傅感激地点头致意。出租车缓缓地开动了，小女孩最后又挥了挥小手，目送着车子离去。
很难想象当时的出租车司机是怎样的一副表情，受到了什么样的感动！在我想来，他的车上也许还有乘客，他需要竭力掩饰自己内心的激动，抑制眼眶中满蕴得泪水掉落。或许，他会微微地把头偏向左前方，轻轻地调整坐姿，不让后视镜暴露他这一刻的柔软。
又或许，他的车正好空着，他会很快地找个无人的安全的地方停下，泪流满面的无言、怅惘；饱经风霜久历世情的他被生活长久地压抑导致麻木，而此刻激荡的心情久久不能平静。
这一幕真的太过罕见，温馨感人，很快的就被有心人述诸媒体。网络、微信、广播，各种平台上顿时一片喧哗，以致我这闭目塞耳的人也无从躲避。
初闻这个消息，我也是感动不已，一度的眼圈发热，泪水盈眶。感叹小女孩可敬的良好教养，她母亲的贤良淑德，同时又感到深深的困惑和迷茫。
感恩之心殊为难得？孰为难得！
几年前，儿子幼儿园毕业典礼的压轴曲目:感恩的心，稚嫩的童音，参差不齐的演绎也感动了许多当时在场的家长。上了小学，老师也鼓励学生们读传统的启蒙读物，作为家长的我们也无可避免的要一起学习。记得孝经上有这么一句话:夫孝，德之本也，教之所由生也。我很赞同并对此话感触良深，很浅显易懂的字面意义，在提倡国学的今天很少有人会不明白。
那么，既然孝道是道德的根本，教育也由孝开始并且衍生展开，几千年来人们的道德水平又如何呢？社会上见多的是麻木不仁，尔虞我诈，处处提防；父慈子不孝、兄不友弟不恭，婆媳妯娌相互争斗，往往都是常态。除了相互之间缺少必要的理解和沟通，是不是我们的教育也有所缺失。
外国人曾评价我们的国人个个都是哲学家，发人深省的话是信口拈来，头头是道，让人无从辩驳。《论语》、《孟子》、《老子》、《庄子》等等诸子百家，老祖宗给我们留下了太过灿烂与博大精深的文化，随便涉猎一点都让人终生受用无穷。
传统的教育模式也好，后天的自我主动求知也罢，人们多少都会知道一些，得出各自的实用主义哲学并在生活中验证运用。知易行难的道理大家都懂，可真正做到的人却寥寥无几，寥落星辰。这是一种很奇怪又普遍的现象，反思而不得其因，探原又不得其果。
众里寻他千百度，蓦然回首，才惊觉我们的教育似乎错失了根本。孝是德之本,教之所由生。孝的根本又是什么？纯粹的尊敬、爱戴、顺从父母或长辈？愚孝！不切实际，也很难施行。现实验证了他的不科学性，给出了各种五花八门的答案。
在我看来，我们缺失得是感恩之心，教育缺失得是感恩的教育。由己及人，父母给了我们生命，付出艰辛养育我们成长，无论我们成长的生活条件如何，首先要面对得是父母的赐命之恩。赐命之恩大于天，他需要我们用一生的感恩去尽孝反哺，发自肺腑的感恩才会由衷地去尽孝，更遑论悖逆与不养的背德之事。
任何事都是相互的，他需要回馈，就像人与人需要交流，才能相互理解。
众所周知，斑马线前必须礼让行人，这是一条交规。在人流量少的没有探头抓拍的路口，有几人做到或是真心的去做到礼让。为什么不愿意去做？对我没好处，浪费我的时间，耽搁了时间人家又太理所当然，心里各种不爽不平衡。因为这是一种单方面的付出，拿自己的热脸去贴人家的冷屁股。
心怀感恩的母女又截然相反，当你在路上遇到这种情景，人家感恩的对你敬礼鞠躬，你难道会不觉得:斑马线前礼让行人是第一交规吗？
心怀感恩，认识美好，迎接美好；心怀感恩，步履坚定，愈行愈稳；心怀感恩，小人不遇，佳友云集。
一点愚见，欢迎指正。
