董伟娟 焦点网络初级5期 洛阳 坚持原创分享第34天(2017.6.25星期日)

《负向中的正向》

焦点理念强调正向,强调积极,但不是只关注正向,还关注负向中的正向。面对充满负性情绪的当事人,我们要顺着他,不试图把他拉到正向,否则他感到不被理解,当我们贴着他时,情况就会发生改变。

    今天下午,参加一个培训学习,结束后,一位大姐不停地抱怨:

“这叫啥学习?讲来讲去都是方法,也没有手把手教,啥也没学会?”

别人反驳她:“你没学会是你没用心,别人咋学会了?”

大姐一听急了:“我学啥快着呢,你看我切菜做饭就知道了!他们要是一对一教,我肯定能学着点东西!”

“恁多人,老师顾着教谁,你得自己用心!”言外之意批评她学习不主动。

大姐恼了,爆粗口“起火(惹恼了)不球学了!”

  旁边的我突然想到了焦点理念——关注负向中的正向,贴着对方走。于是插嘴:

“就是,这样的讲法照顾不到所有的人。你生气可以理解,可以理解。”我拍拍大姐的肩膀说,“不过,我看出来了,你着急的背后是有原因的?”我没急着说下去,大姐不吭声了,眼睛盯着我。这时我说:“你这么着急,是因为你太想用最少的时间学会最多的实操技巧,然后顺利地帮助到身边有需求的人,这是‘急性子’人的特点。”大姐认同地点点头,情绪明显缓和。我知道这样的表达让他感受到了被理解,被肯定,就趁机劝她:“大姐,洗衣服要想洗的干净还得浸泡十几分钟呢,咱们的学习你也得‘泡在里边’,泡的时间久了,自然就熟练了,你说是吗?”大姐点头表示认可。

    我竟“窃喜”起来:看来焦点理论魅力无穷啊!


   

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