写在优质课最后的话

首发公众号三宝妈日记

文友说,一次优质课比赛收获这么多,真是捡到宝了。

谁说不是呢?在这场优质课比赛中,我不仅战胜了恐惧,还学会了新的技能,甚至我的心态似乎也变了。

但一场优质课比赛让我写下16篇文章,共计1万多字,这是我万万没想到的。其实,我还有一篇没有发布的文,是关于优质课比赛中的人情世故的,怕被人对号入座。终究,我还是不够勇敢。

如果说以上是我收获的宝贝的话,那在不断地书写中,我对优质课和自己有了更深刻全面的认识,则是宝中之宝了!

对优质课从极度抗拒到收获颇丰,这段路我走了整整13年,17 篇文字多吗?一点也不。这漫长年月中的心路历程,足够写一本书了。

但无论如何,这个系列该是结束的时候了。

一位网友说,一堂优质课写了好几篇推文,该去找语文老师探讨一下新的主题了。我想,网友是担心我不写优质课相关就会失去平台的青睐。

可惜的是,语文老师估计也帮不了我。我无法抓住平台,就像我无法抓住一个善变恋人的心一样。而这个念头进入我脑子的那一瞬间,我想起了今天班会课上的一幕。

借班会课时间,我给学生们播放央视纪录片《翻山涉水上学路》,旨在唤醒学生的学习内驱力。

当全班都在聚精会神观影时,一位女生深深埋着头,我从后面走到她跟前,看见她两腿之间的椅子上手机屏幕闪烁。

手机是学校三令五申严禁带进校园的物品,校长下了决心要整治,我也一再强调。而我的班,我的学生,竟公然在我的班会课上玩手机。

我播放《翻山涉水上学路》的目的是激励学生努力向上,奋发图强。没想到我的学生竟然在玩手机,多么讽刺!

难怪早上这个学生会在课上打瞌睡,那节课她是全班唯一打瞌睡的学生。这就是原因所在。

在我思考新的选题时,不知道自己为什么会想到这些,冥冥之中似乎在暗示着什么。

今年是我当班主任的第二年,但和参加优质课比赛一样,也是我人生第一次当班主任。

与学生相处的点滴,处理班级问题的经历,与学生斗智斗勇的事迹,从菜鸟班主任到优秀班主任的过程,有太多值得记录,值得书写的东西。

待时机成熟,我一定会将这些全部写出来。也许,这是很好的写文方向。

优质课系列到此就停笔了,再写就有炒冷饭的嫌疑了。

最后,基于许多同行朋友对优质课系列感兴趣,现在我将这个系列的文字全部呈现在下面,点击即可阅读,方便感兴趣的朋友,欢迎批评指正。

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