Day 18 宇妈《你知道和不知道的“性格”》

昨天说了性格,以及理论的发展,今天看的是影响性格的形成因素。

Q1:育儿神话的崩溃。

A1:书中举了一些故事,关于孩子在与世隔绝的环境中长大的孩子会变成什么样子?野孩子的故事,被狼养大的少女的故事,被遗弃的姐弟的真实事例,这些故事都说明了孩子在2-3岁是语言学习开始发展一直到12岁为止,在这一时期内,儿童习得母语,在这期间如果孩子没有能学习语言,之后的语言学习将十分困难。

从这几个故事来看抚养方式,真的很重要吗?至少在这个故事中说明,如果孩子是被遗弃或在与世隔绝的极端状态下长大的,他的智力及情绪就会发育迟缓。

之后接下来的研究,父母的抚养态度在孩子的性格形成这方面几乎不会产生什么影响。调查结果显示,监护人“耐心地倾听孩子的想法”孩子抑郁指数相对低下,反之,抑郁指数比较高。

调查结果显示,父亲的育儿方式与孩子的行为并没有表现出很大的相关度,但是母亲的育儿方式与孩子的行为在各项测评中均表现出了显著的相关度。

Q2:遗传的影响力

A2:遗传的影响力到底有多大?书用了同卵双胞胎和异卵双胞胎来做实验,最后用数字数据来证明了遗传影响力最大的是智力,儿童时期智力的遗传力虽然较小,但成年后,遗传力会变大,成年人可达到80%左右。

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