至今没有任何一种可采用的参数，能像用智商（IQ）表达出人的各种特质。
谈到智商，有不少人对它不信任，对它产生许多怀疑，认为它过时了，会产生误导；还有不少人认为，一个人的特质比一个人的智商更重要。但是英国爱丁堡大学智力研究员斯图亚特•里奇(Stuart Ritchie)说，最近大量数据证明，智商能有效预测人的寿命、体质和个人前途。心理学家也一再强调其重要性，并大量采用其有关数据。
最近出版的斯图亚特•里奇新书《智商：影响一切》（Intelligence: All that Matters）就令人信服力地向大家解释智商是什么。智商只是一个起跑点，不应给自己带来困惑。其实，很多人超越自己智商值而取得了巨大成功。
现在我们就从下面九个方面来认识智商（IQ）：
1
多数人智商相差无几
智商是由各种不同的测试项目组成的合成指标，包括推理、记忆、已有知识和事物敏捷性。把这些项目测试数据累加后再与其他人比较后，就得出智商。人的智商平均是100。
必须说明的是，智商测试过程要历经一个多小时，受试者思维高度集中。承担测试的人员通常要经过培训，执证上岗。各个项目测试时间都有严格规定。网上智商测试并不具有法律效力和有效性。
与人的特质各有不同（如身高）一样，人的智商也存在差异。它是个标准钟型曲线。多数人智商都在平均值附近，只有少数人特别聪明；大约有2.2%的人智商（ID）在130以上。
有趣的是，智商测试中某项得分高的人其它项目测试得分也很好；所以，关闭闪光灯的速度（一种智力测试项目）的得分，与语言和时空推理能力有关。
这些测试数值累加起来，就是心理学家称作的一般智力即智力G因子。
里奇认为：“心理测试得分高的人，各方面都不错。这是一项重要发现。心理学多次强调它的重要意义。”至于G智力因子在大脑位置及其功能，尚未彻底弄清。但无论如何，它让人真正感觉到，G智力因子能预测未来人生状况：个人收入、工作效率；不过让人伤心的是，它也与寿命有关。
2
高智商人懂得保养身体，防止意外伤亡事故发生
也许让人感到不公正的是，研究发现，高智商的人通常比较健康，生存时间长。通过对百万瑞典人研究发现，最高智商的人与最低智商人相比，他们之间死亡风险相差三倍。
也许一个原因是：高智商的人比较能挣钱；钱能使他获得充足营养、保持健康身材和获得良好医疗保健。与其同时，高智商的人能很好避开事故和灾祸；事实证明，高智商很少因交通事故丧命。
3
智商与事业成功和财富有关，但事业成功和大量财富未必能使他们幸福愉快
与高智商人寿命长相类似，智商也与事业成功存在正相关；高智商人群通常工作表现好，挣钱多。
不过这种关系不一定精准。生活现实并非所想的那样完美。许多人智商相差小于5，但命运却有很大不同。聪明的人对现有工作总感到不尽如意，普通人却很少这样。
高智商人得到了财富、健康、寿命。一般人会认为他们一定过得愉快，但实际情况并非如此。里奇说：“智商与愉快的通常正相关，不过实际情况与人们所想的有差距。”
智商通常与人格特征因素无关，性格在我们生命早期已经铸成。在人的五大个性格中，只有开放性（愿意接受经验）与智商有关。里奇说：“在一定程度上，聪明人会想到的方法更多，对问题更多思考，也乐于思考。”(注：五大人格特征：严谨性、外向性、开放性、宜人性和情绪不稳定性。简称OCEAN海洋性格。)
若要预测一个人的未来结局，智商比人的个性更重要。最近对16岁以下学生测试成绩发现，个性对成绩影响大约为4%，而智商原因高达25%以上。
4
智商高的人晚年仍聪明
研究发现，聪明小孩老了之后仍聪明。英格兰研究一项调查表明，一群90岁老人早在11岁测试时就属高智商者。尽管人的智力随年龄而衰退，但那些高智商的少年，多数迈入老年后智力仍好于常人。
5
人的智力高峰处在20岁后30岁前阶段，然后逐渐衰退。26岁，也许是人生智力水平中最高峰
大约20岁后，人的“晶体智力”即后天学习积累的知识上升后达到稳定期，而“流体智力”即解决新问题的能力开始下降，心灵敏锐度会迅速下降。
探讨人类智力随着年龄增大而下降的原因，属于智商生物特性研究范畴。
里奇认为：“人的智力与基因有关，认知能力下降同样也与基因有关；因此，正确判断有哪些人认知能力在迅速下降，就可对这些人采取早期医疗干预措施。”
6
智商多半取决于遗传基因
研究发现，同卵与异卵双胞胎的智商受遗传影响大约占一半。
奇怪的是，随着年龄增大，智商受遗传基因影响越明显。
这就是说，双胞胎智商小孩阶段相对于成人阶段，遗传基因影响较小；其原因仍未完全弄明白。
专门从事智力研究的罗伯特•普洛闵(Robert Plomin)和伊恩•媞尔尼(Ian Deary)认为，这是一种 “基因放大”现象；他们在2015年写的一篇学术报告中说：在这过程中，孩提时代按基因倾向选择、变更和创建环境的。长大后基因影响渐渐突显放大。正因为这个原因：一个基因倾向聪明小孩会用更多时间去逛图书馆。然而6岁以下小孩是不可能自己去的，但16岁可以。这就是说，随着年龄增加，控制环境能力随之增强，并创建新环境。这种环境能“放大”潜伏的基因。
7
影响智力的不仅仅是基因
遗传基因影响智商，但不能完全主宰人的命运；智商的差异性大约有一半是由环境因素造成；营养、教育和医疗保健同样起了很大作用。
总的来说，很多人对智商的环境因素没有充分理解和重视，但生物学家认识到这问题的严重性。
“在恶劣环境条件下，人的智力得不到开发，”里奇说，“处在贫困状态下生活，环境相当恶劣，人的智力哪有可能得到培养、增长。”
8
现代人越来越聪明
令人欣喜的是，人类智商每十年似乎增加2—3个点。
这就是大家所称作的弗林效应（Flynn effect）。这是孩提时代生活营养、卫生保健和所受教育所累积结果。（里奇解释说，知识是国家经济增长的动力，人们重视知识的作用。）
9
发展中国家的人智商迅速提高
这与这些国家改善了儿童营养（如碘的补充）和卫生保健水平紧密相关。
但在发达国家，那里的人智商（IQ）增长缓慢甚至停滞不前。很多事例足以证明。里奇认为：因为“他们‘低悬水果’（如教育和营养）消耗达到极致；而这些（教育和营养）是对改善智商是一个重要条件。”这也是弗林效应的反应。
文/尚永依/编译 来源：世界科学
