#默学森的图卡学习笔记
#外国教育史 51
家庭生活在儿童生长的每一个时期，不，在人的整个一生中，是无可比拟的重要的。——福禄培尔《人的教育》
👶福禄培尔是幼儿教育之父，近代学前教育理论奠基人。他创办了世界上第一所幼儿园，著有《人的教育》等书。
💡意义和任务
福禄培尔认为幼儿园的意义在于协助家庭培养幼儿，是一种“补充”而非“替代”。培育幼儿德智体、社会性以及个性。同时培养合格的幼儿园教师。
💡课程
没有书本，以活动和游戏为中心的课程
1、游戏与歌谣；2、恩物：3、作业；4、运动；5、自然研究
💡恩物与作业
看到作业你可能会想，这么小就给孩子留作业啊？！
这里的作业不是写的书面作业，而是一种创造类游戏
🔹恩物（≈积木、玩具）
是一种教学用具的同时也是游戏用具，仿照了大自然的性质、形状及法则。
这玩具不是随便设计的，要满足3个条件
①能够帮助儿童理解和表达周围的世界
②恩物前后有联系，包含前面的也预示后继的恩物
③体现了完整、有序、统一的观念
🔹作业（≈搭积木）
将恩物或其他材料用于创造和实践的一种游戏。
💡评价
建立近代学前教育体系，首创“没有书本的学校”——幼儿园。局限性在于含有一定的宗教色彩。
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欧美主要教育思想家>19世纪德国教育家福禄培尔
