昨天我说了一个好的演讲所要具备的三个基本条件：故事，意义和呈现。
知道这些好演讲的条件或者要素，并不代表一个人就掌握了演讲这个技能。
就像一个要学习游泳的人，他从书本上学到了游泳的基本技巧，从电脑上研究了游泳的教学视频，最后他把游泳的方法和技巧都熟记于心了。
我们都知道，如果他始终不下水，那他也还是学不会游泳。
再进一步，如果他下水了，那他也不一定就能学会游泳。因为他总在浅水区玩耍。或者套着游泳圈在深水区幻想，那他下多少次水，都不管用。他依旧学不会游泳。
甚至，他很勇敢，每次都能裸身跳入深水区，但到水里就把学游泳的技能全部忘掉，只知道在水里大呼救命，胡乱扑腾，那他只能等着别人的救援。这种只知道“勇敢地跳水”的人，也同样学不会游泳。
从知道某个技能，到掌握某个技能，之间要跨越学习，使用，反思，再学习，再使用，再反思……一些列螺旋式上升的过程。
