文/静书
接下来做点啥
以前为一个人的学习担忧，现在要为一群人的功课发愁。
——一个教书匠
是的，九年级的第三次月考结束了，无论结果是欢喜是忧愁。纠结过去无济于事，所以咱就想想未来吧。
1.将课堂的节奏安排的更精，衔接更紧，减少大部分同学开小差的时间。
2.小组Pk赛，一月为单位累计(考勤+纪律+课堂表现+背诵+作业)，第一名和最后一名，有奖有惩。
3.30分钟讲课，10分钟背诵，将讲课+自主学习，切实执行。
4.日常背诵，已默写的方式落实。(A/B面背诵卡)。
5.加强与班主任、家长的配合，三管齐下。(上课+纪律+学习工具各司其职)
6.学习不是一个人的事，孩子是大家的孩子，合作才能共赢！
