铃铛的秘密二(改造)

图片发自简书App

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      第二天,星期一。我揣着铃铛去上学,我可是憋着一肚子话,真想找个同学来听我诉说。亲爱的同学,朋友们,我敬爱的老师,你们要是知道我在这两天经历了什么,会不会惊呆了?

        不过铃铛好象说要把我变的更强大,更有智慧。这怎么可能?我的脑袋可是比木鱼还要木的。根本不可能有开窍的可能。

        到了学校,第一节课是数学课,我最不喜欢的科目。老师出了一道题,一道很难很难的奥数题。我本来打算沉默以对,结果我的手居然不听自己的控制 ,举起来了。

        老师根本就不指望我能回答的出来。但还是叫我起来回答。我其实根本不知道答案,可是嘴巴也不受我控制,讲出来的话,井井有条,头头是道,答案正确。

      老师怎么也想不到我能做得来这道题。惊讶得张开嘴巴,半天回不过神来。等她醒过神来,走到我身边在我头上爱抚了几下。我知道这一定是宝贝铃铛的作用。

      我现在已经不是我了,我的身体不听指挥了。比如说我想摘一朵花,我的手是伸不出去的。我想买烧烤吃,我的脚是走不动的。总之都是向好的方面规范我。

      自从有了铃铛,我的学习成绩直线上升。那些让人头疼的公式老师说一遍,就像深深地印在我脑袋里似的。

      我最不喜欢的期中考试来了。这次,我倒挺激动的。因为宝贝铃铛一学期的改造。我这一脑袋的知识,对付这考试已经绰绰有余了,所以我磨拳擦掌,跃跃欲试。

        考试结果可想而知,我考了全年级第一,全班沸腾起来了。一个以往考全班倒数第一的人,居然考了全年级第一。多么的不可思议啊!

            紧接着麻烦事情也来了,因为校长老师都不相信,咸鱼还会翻身。责令我的老师一定要查清楚,是不是作弊了。还好有一个信任我的老师,我的班主任,她跟校长据理力争。拿出我这一学期的作业全是满分。校长无话可说了。是啊,抄谁的呢?

(未完待续)


 

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