《非暴力沟通》第3章 区分观察和评论

【打卡时间】2020.11.15

【学习内容】《非暴力沟通》第3章 区分观察和评论

非暴力沟通的第一个要素是观察。仔细观察正在发生的事情,并清楚的说出观察结果。不是要求我们保持完全的客观而不作任何评论,而是强调区分观察和评论的重要性。不区分观察和评论,人们将倾向于听到批评,会产生逆反心理并反驳我们。

反思:

因为我工作地方有点远在家少,先生在家陪孩子多一点,经常跟我先生说“你不要总是凶孩子”。下次我会说“孩子在吃饭的时候磨蹭,我看到你对他大声呵斥,旁站监战,孩子狼吞虎咽完成任务,我担心孩子会对你产生恐惧,这样不能帮助孩子理解吃饭应该是自己的事情”

表扬孩子也是一样的原理,不要光有评论,要带出事实。我们经常夸奖孩子“宝贝你真聪明!你真棒”这样的夸奖太空洞。下次我会说:“宝贝,妈妈看到你拼积木时拼出了轮船,又拼出了飞机,你想了好多的思路,你在思考,这样子越思考,脑子越聪明”这样子孩子得到了认可,还能够感觉到你看到了他,并且更有动力。

沟通一定要带有事实,不要仅有空洞的评论。

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