有人说，“二战”期间最大的科研成果有两个，一个是原子弹，另一个是青霉素。这都是非比寻常的，岂容我分说。但从整套书的编排来看（我揣测下作者的想法吧），放在最后一册，是想表达什么呢？从青霉菌到青霉素，从弗莱明到弗洛里团队，从以便盆为原型定制培养皿到大规模量产，我看到了团队协作的力量！
作者在不经意处感慨：“生命体是随机进化的产物，有太多的不确定性，只有大样本才能提供高质量的数据。”这是针对“重复检验”的概念一并提出的。但我想，大样本的检验只有团队可以做到吧。就看弗莱明，他善于培养细菌，但不擅长培养霉菌，也不擅长提纯，更不懂化学分析，一个人带着两个助手，想到哪做到哪，没有系统推进，更谈不上深入研究，不算单打独斗也只能按小作坊对待。十年之后，再看弗洛里，没有表现出远胜他人的研究能力，但组建班子的眼光却不同寻常——细菌学家嘉德纳、生物化学博士钱恩（哪怕两人的性格处于两个极端）、化学家亚伯拉罕以及在显微分析技术方面的专家席特利（他改进了青霉菌的培养方法，发明了反向提取法，还用一个书架改造了一个大型流水提取系统！）……七名教授、七名研究生、十名技术员，如此强大的团队，成就也是斐然的。更值得赞许的是弗洛里的团队意识：“病理学院所有研究工作都是集体合作的结果。”要知道，青霉素的研发过程历经二战，形势严竣且复杂，在这样的过程中作为“领头人”只要掺杂一点私心杂念，整个团队都可能分崩离析，不要等他们把青霉素变成有效药物并推动企业研发出量产方法了。
“这是团队合作的最好范例。”作为青霉菌的发现者弗莱明如此评价。我想这也是作者的感慨吧——未来的医学研究，必定是全球精英的合作。适应这一发展潮流的人，才可能在未来科学世界里驰骋。
合上全书，期待未来的医学大神。
