正面管教践行Day1:启发式提问

      今天我家小妞坐在安全座椅上,我开车

“妈妈,我想吃饼干”

“你是不是肚子饿了?”

“是的”

“回外婆家吃饭”

“我不要吃饭,我不想吃饭”开始抓狂乱喊

      我马上意识到了是我回答她的方式有问题,也都是以前的剧情,肚子饿了吃饭,肯定会引来她的反抗,一点作用也没有。然后我换了一种方式问:

“肚子饿了是吧?”

“嗯嗯”

“那你觉得等会可以吃点什么东西让你填饱肚子呢?”

“冰棒”

“还有吗?”

“冰淇凌”

“还有吗?”

“冰棍”(冰棒和冰棍不一样的)

      头脑风暴的主意不可以评价,其实我心里已经快抓狂。

“啊,这样啊?这些东西可以填饱肚子吗?”

        默默不做声……

“那肚子饿的时候不是要先吃主食吗?你觉得什么食物是主食呢?”其实我心里想让她自己说出米饭什么这些。

“就是冰棒,冰淇淋,冰棍啊”

      我快抓狂

“啊,这些不是零食么?”

“是啊”(这个回答很小声)

“米饭是主食吗?”

“是的”

“还有吗?”

“还有粥,面条”

“还有吗?”

“面包,蛋糕啊”(勉强算)

“那我们是先吃主食还是零食呢?”

“先吃主食,但是我想吃冰棒,不想吃饭”开始跟我讨价还价

“NO,必须先吃主食,才可以吃零食”

“那我回到外婆家只吃一碗白米饭”

“啊,吃点菜才可以长得更高哦”

“我不想吃菜”

        我已经快控制不住我自己了

“那好吧,先吃一碗饭再说吧”

        然后回到外婆家,其实她肚子应该很饿了,给她盛了一碗饭,她在桌子那开始吃,其实给她弄了2个鸭腿,刚开始问她,她说不要吃,然后我们不再问她,她自己吃着饭,后来说要吃鸭腿了,就给她吃了,最后吃了快一个鸭腿,一碗饭。

      虽然过程并不是感觉特别好,但是我觉得我是有意识用了一些工具,让我们的沟通可以更顺畅一点,不至于我控制不住自己的情绪,然后和她发生权利的斗争。也有意识地纪录了我们之间发生的事情,感觉自己也在努力,努力做得更好,努力学习通过不同的方法控制情绪了,这样可以更好的和孩子交流。

      记录第一天,继续努力。

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