今日分享：
1，今天回老家做清明了，去了爷爷奶奶和大伯小叔的坟前了烧纸了，虽然他们不在了，甚至连她们的样子都有一些模糊了，同去的老爸，还有两个姑姑也都是年近花甲了，感慨时间飞逝，忽然能理解诗人写出“清明时节雨纷纷 ，路上行人欲断魂”这首诗当下的感受了，不过此时的想法是斯人已逝，生者如斯，我们可以更好的爱自己，好好的生活。
2，回来时没有带小宝回来，我明确的告诉小宝现在还不能带她回合肥，小小的她居然同意了，并没有闹着要和妈妈一起会来，只是答应她等开学了一定接她回来，奶奶说我们每天打电话回去，小宝晚上睡觉就会哭，我们不打电话她玩忘了，反而没事，可是我不想这样，大人以为孩子忘了，可是孩子可能会在心里认为妈妈忘了她了，我觉得还是应该每天都给她打电话说几句话，最起码让孩子知道妈妈每天都会很爱她的！
3,晚上大宝回来和我说话的语气很冲，当时激怒了我，我说她和我说过的方式让我特别不舒服，然后就拌了几句嘴，当时让我特别愤怒，然后我觉得自己特别委屈，后来，自己看了一会书，又冷静的想了想，可能还是自己觉得太累了，大宝可能也会有同样的感受，所以那个当下我们都有自己的情绪。后来她又主动和我道歉说她不应该骂妈妈，道歉后又开始让我给她听故事，我对于她的行为真的很不爽，反问她，如果没有要听故事这一茬，她会和我道歉吗？（你无意识的想去证明你在大女儿心中的重要性。你内心藏着一个没有被真正稳定持续关爱过的小女孩。所以在女儿和你道歉的时候你不是欣然接受和也为自己的情绪道歉。而是问她如果没有讲故事的环节她会不会向你道歉。你在无意识的想确定你在女儿心中的地位和重要性！所以你不是用母亲和成年人的成熟去和女儿互动。而是用内心不成熟的小女孩和女儿互动。因此，你们爱斗嘴。）听了老师的提醒忽然觉得自己好幼稚，原来这都是自己吸引来的，吸引力法则真的很神奇，还是要继续学习！
4，看完了张德芬的第二本书，心里感觉好多了，先做好自己，才有能力去教育孩子，否则只是为了教育她而教育，根本谈不上爱和接纳！要学会日常生活中的那个情绪波动的那个当下能够觉察到才最重要，写到这里时我忽然想到了大宝今天教我的，地，得三个字的用法，真的很好，的用名词前面，地用在动词前面，得用在形容词前面，她和我说话的语气很不好，我也和她冷静的说了，我不知道才向她虚心请教的，所以很感谢她告诉我这三个字的用法！
