给阅读找回时间

每天晚上看着上二年级的女儿写干巴巴的生字组词,要花费她一个小时左右的时间每课的生字,从预习,课堂,再到家庭作业,要写三次。和组词一共算起来,在这三次的书写过程中,每个字共计至少写十五遍左右。昨天晚上突然我想和老师商量商量,让孩子每天晚上的书面作业变成阅读。写读书笔记或者每天写日记。对于一个二年级的学生来说,也是对她所学生字引用和复习。也能提高她的综合能力。学习语文不光光是为了写字组词,最终的目的是会读书会思考会阅读写作。

女儿特别喜欢,课外阅读,但是每天的时间又是那么紧,只有挤出时间来阅读,我认为在她这个年龄段,应该给孩子有充足的时间让她做大量的阅读。女儿看书的时候,沉迷在里边那种喜悦让我很感动。但是每天又有那么多的家庭作业,再占她一个多小时的时间,我从今天开始,要换种方式,只要她把每课的生字,掌握了就行。(我今天要抽时间,到学校和老师沟通一下,争取得到老师的理解和支持。)给她腾出来足够的时间,让她阅读。女儿阅读兴趣特别浓,每天要阅读。还建议我们把家搬到图书馆附近去。

小学一二年级的孩子,我认为是培养她阅读习惯,所以要给孩子给足够的时间让她阅读。让她爱上阅读,让阅读陪伴一生。她常常把自己看过的书编成故事讲给我听。她也会常常问一些稀奇古怪的事情。常常把她认为特别有趣的书,又让我读一遍。受女儿的感染,我也爱读童书。一本绘本,里边也有很多知识。每本绘本女儿要看好几遍。

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