第6章 交流
1、学会倾听
在读这一部分之前，以为“倾听”就是礼貌和不打断别人，原来这只是倾听的其中一个部分。倾听的重点与思考能力相关，重点在于判定类知识，依次鉴定自己在交流中的理解程度。通过不断的学习、思考、修正自己的判定类知识，从“倾听”中获得有用信息。有效的倾听还要克制带有个人主义色彩的“过早质疑”，过早质疑会让自己理解发生误差，甚至错过有用信息。一个好的倾听者要给倾诉者更多积极有效的反馈，这些才是高效沟通。
2、说与不说
除了“听”，“说”也同样重要。“说”同样需要经过长时间的努力和积累，做到“有话能说”。说出的话没有人听，或者说没有赢得足够的重视，是一个自我评估的标准，说明积累不够。一直在人前不敢表达，觉得自己懂的并不多，不敢轻易的“显摆”，闹笑话，所以常常处在被人忽视的状态，这也是一种低能量的表现。既然现在知道了原由，学习和积累才是最重要的。
打算从明天开始调整笔记的内容，这本书仍然继续读，笔记也继续做，但是不把它当做考勤内容了。我打算把专业学习的内容和回顾放在这里完成，用作对自己学习的检验和进度的的跟进。
