Fairy Tales Activities 是一套专为学龄前（Pre-K）及幼儿园阶段（Preschool）儿童设计的英文童话主题活动作业纸，共包含10份高清PDF文件，每份内容丰富，页数从40页至100页不等。
这些活动通过趣味互动的方式，将经典童话故事与语言学习、逻辑思维、数学启蒙等核心技能结合，帮助孩子在沉浸式情境中提升综合素养。
经典童话主题，沉浸式语言启蒙
《杰克与魔豆》（Jack and the Beanstalk）
核心活动：通过魔豆生长轨迹图、巨人脚印测量、云朵形状配对等手工与数学任务，帮助孩子理解故事情节，同时学习大小比较、空间方位等基础概念。
语言目标：掌握“beanstalk”（魔豆藤）、“giant”（巨人）、“harp”（竖琴）等主题词汇，练习“I see...”（我看到...）、“He has...”（他有...）等简单句型。《小红母鸡》（Little Red Hen）
核心活动：模拟种植小麦的过程（翻土、播种、收割），结合角色扮演游戏，让孩子理解“合作”与“劳动”的意义。
语言目标：学习“wheat”（小麦）、“flour”（面粉）、“bread”（面包）等词汇，用“Will you help me...?”（你能帮我...吗？）进行互动对话。《三只小猪》（Three Little Pigs）
核心活动：用积木或黏土搭建不同材质的房子（稻草、木头、砖块），通过“大灰狼吹气实验”测试房屋稳定性，融合科学探索与工程思维。
语言目标：掌握“straw”（稻草）、“stick”（木棍）、“brick”（砖块）等材质词汇，练习“My house is strong!”（我的房子很坚固！）等描述性句子。跨学科融合，培养综合素养
《金发姑娘与三只熊》（Goldilocks and the Three Bears）
数学与科学：通过比较“大、中、小”三种尺寸的碗、椅子、床，学习排序与分类；用温度计测量“太烫”“太冷”“刚刚好”的液体，理解物理概念。
语言与社交：复述故事时强调礼貌用语（如“Excuse me.”“May I...?”），培养同理心与规则意识。《姜饼人》（Gingerbread Man）主题包
识字与阅读：提供姜饼人形状字母卡片，通过拼写单词（如“run”“river”“fox”）解锁故事线索，提升自然拼读能力。
数学与逻辑：完成“姜饼人逃跑路线”迷宫，计算追赶者（老爷爷、老奶奶、牛、马等）的速度差异，练习简单加减法。逻辑与批判性思维训练
《三只比利山羊》（Three Billy Goats Gruff）故事排序卡
活动设计：将故事图片打乱顺序，让孩子根据“小羊过桥—中羊过桥—大羊赶走山怪”的情节重新排列，并口头复述过程，锻炼叙事逻辑。
扩展问题：“如果山怪先遇到大羊，故事会怎样？”引导孩子预测不同结局，培养发散性思维。《童话故事真/假卡》（Fairy Tales True False Cards）
核心玩法：每张卡片包含一个与经典童话相关的陈述（如“小红帽的外婆住在森林深处”为真，“三只小猪用棉花盖房子”为假），孩子需判断并解释原因。
价值：通过辨析细节，提升信息提取与批判性思考能力。Fairy Tales Activities 以经典童话为载体，通过游戏化、跨学科的设计，将语言学习、数学启蒙、科学探索与社交情感培养有机融合。其活动既贴合儿童认知发展规律，又为教师与家长提供了系统化的教学工具，是幼儿早期教育中兼具趣味性与教育性的优质资源。
