通过第四单元预测单元的学习，学生已经掌握了预测的方法，但仍需在今后的阅读中进行巩固练习，才能培养孩子们阅读时养成预测的习惯。
通过预测的学习，孩子们也发现了故事的规律，情节重复，和意料之外，也使孩子掌握童话创编的方法。
预测单元收获
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