在伙伴的提醒之下，才知道做辅导班要主动与家长进行沟通，反馈孩子在辅导班的情况。要说这是我的失职了，因为自己基本没有这个意识。这也许就是新手与老司机的差距了，知道要做什么比把事情做好重要得多，因为方向性的错误会抹杀全部的努力。
知道做错了，那就立刻改正，立即行动，力争将错误控制在小范围内。没说的开始着手与学生家长进行沟通。
同样，如何与家长们进行沟通，在我的大脑中也是一片空白，根本不具备任何的行为经验。都没有做过这些事，直接上去就做，沟通的效果肯定不好。并且这件事目前已经超出我的能力范围，自己感觉应该是做不好，表现出来的现象就是推脱，犹豫不决，给自己找一堆理由不去打电话。
然而这些都是自己的妄念给自己设置的限制，真心的与家长进行沟通孩子的状态，并将自己观察结果和理解向家长讲解清楚，这是作为老师的责任。而且做出反馈，可以帮助家长更好的理解孩子，更好的理解孩子的学习过程，也能塑造出适合孩子的生长环境，这是一个良性的循环过程。
对于孩子有帮助的事就一定要做，自己之所以没敢立刻开始，一方面是自己没做过不知道该沟通些什么，另一个方面是自己平日里没怎么留意，没有做这方面的总结，孩子的状态只留了一个大概的印象，这也是自己迟迟不行的的原因。
知道错了那就想办法纠正，通过几天的思考以及回顾，分别总结了孩子的一些特点，以及我们的教学方式和教学过程与其他人有什么不同，我们的过程为什么比较缓慢。做了一番思考之后，紧接着就与一位家长做了沟通，效果还不错，因为是对孩子的学习有促进，家长还是能够接受一些理念，只要说的有道理，并最终能够帮助孩子提升学习成绩，家长都是喜闻乐见的。
处处留心皆学问，在上课时就要想好与孩子互动的目的是什么，孩子们的表现是什么，其背后的原因是什么，又怎样的方法可以帮助孩子来解决问题，这些都是经验，在以后的辅导过程中要多多留意，有目标的去行动，以拿到结果为出发点，就不会迷失自己的方向，行动起来更加有力。
