51、谁在教育儿童，什么在教育儿童，在教育方面，什么取决于教师，什么取决于其他教育者
打卡时间:2月12-2月13
1、有哪些力量参与人的教育过程？
第一是家庭，家庭最主要的是母亲。
第二是教师，第三是对儿童产生影响的集体。
第四是受教育者。
第五是书籍。
第六是未预料到的一些人。
2、由雕塑巧匠组成的整个合唱团，谁应当是形成这种和谐一致的敏锐的、明智的、有经验的、细心的和勇敢的指挥者呢？结合本节内容和自己的经验，浅谈怎样才能成为这样的指挥者？
教师，孩子和父母完全呆在一起的时间就是三四年的时间，从幼儿园开始，孩子进入校园生活，这时和孩子呆在一起和接触孩子最多的是老师，老师会反馈到孩子很多不同于在家庭的信息。有很多孩子在家表现很好，但是在学校就很叛逆。这时就需要教师的提醒以及家长的配合。
3读完本节内容，你有什么收获？
要成功的教育出一个健康，积极的孩子，不能单独的靠哪一方的努力，要集体的完美配合，在这过程中，我认为家长和老师的配合尤为重要，缺一不可。
