今天上午，我们在社区综合服务中心开办了一场唱歌活动，到场的有很多老阿姨。
她们个个兴高采烈，几乎每个人都拎着一个小小的袋子，里面有纸巾、水杯，还有歌词单子，标配的唱歌小团队。
大家来到活动室后，坐定下来，休闲的打开小包包，拿出歌词，一边自在的聊着家常，一边看着歌词，还不时地发出大笑声来。
随着大家陆陆续续的都汇聚到了活动室，歌唱小团队的领唱老师从座位上不疾不徐的起身，迈开步子，走向大家中间，听听大家在说什么，查查今天准备的话筒，试试效果。
不一会儿，时间到点了，老师清了清嗓子，拿起话筒，和大家简单的说了几句，回顾了上次唱的内容，给大家鼓了鼓劲，便开始今天的歌曲。
老师先带领阿姨们唱几遍，再由阿姨们合唱。在老师的带领下，阿姨们很快学会这首歌，有几名阿姨唱的还十分出色。
后来老师慢慢淡出他们的声音，由阿姨们自己唱起来，老师开始关注倾听他们歌唱，而后，老师从团队中挑选出十个人坐在前排唱，又从前排的人员中换出几名，这样在几轮换人中，又开始新的一轮合唱。
最后在反复合唱，比对中，老师指出其中一个阿姨，是左嗓子，唱歌时容易把别的人带到沟里，无意中的指出。
那名阿姨脸一红，眼睛看着老师，憨笑着，嘴巴微微张开，一只手拿着小包包，一只手塞进包包，不知所措的摸索着什么。
今天老师其实是带着任务来带大家唱歌的，需要从三十多名阿姨中选出12名唱功很好的来参加后期一个合唱节目。
刚刚指正了那名阿姨，在被说了一下后，后来的歌声中她的声音变的小了很多，后来老师又让她到后面去，让后面一位唱的不错的阿姨过来，这个阿姨一动都没有动，就坐在座位上憨憨的笑着，身体却绷得紧紧的，手里攥着一个红色的Ａ４大小的薄薄的本本。
老师见状，也没再强求，让选出来的１２个人开始一遍遍练习歌，座位后面的人各自聊着天，偶尔有些阿姨也哼起歌，加入被选中的阿姨队伍中的声音里，唯独前面的那位被点名的阿姨一直在抿着嘴，没有发出声音。
老师走在大家中间，看着大家嘴巴都在一张一合的唱着歌曲，只有那位被说了的阿姨在抿着嘴，低着头，在看着红本本，红本本上赫然写着莫生气…………
唱歌结束后，老师走到前排看红本本的阿姨前面，拉起阿姨邀请她一起唱这首歌，阿姨有点害羞，头低着，不住的说着，自己唱不好，不唱，不唱，手还不停的摇着，另一只手捂着红本本。
老师让大家鼓掌鼓励阿姨和她一起唱，阿姨在一片掌声中，被老师稍稍用力拉了上来。
老师起头，两人便合唱起来，唱到一半，老师声音淡出来，阿姨的声音越来越响亮，俩人合唱结束后，大家响起了一片热烈的掌声。
