2019-04-16

今晚聆听谭笑老师分享新西兰的教育


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在听到一半时我心里总感觉自己担心听不进,又怕记不住,觉得她们都听懂了,就我没有听懂,心里升起了压力,头也变得紧绷起来很重,身体很僵硬,能量锁住了


当快轮到到我分享的时候我好紧张,我一遍又一遍提醒自己说的重点,然后自己又忘记,轮到的时候我说了45秒,剩下15秒不知道说啥了,觉得自己很羞愧



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但是还是给自己个大拇指,有进步有突破,下次会带来更好的分享总结

这次让我印象最深刻的是,在新西兰不管大人,小孩,老人都只要负责自己就好,听到负责自己这4个字,感觉好轻松,哪天就负责自己又会是如何呢,她们的孩子到高中自己可以赚零花钱,大学学费他自己承担

在新西兰小学,有循序渐进的演讲分享会不用做作业,不用考试,只负责快乐就好,那里的父母送孩子上学,每天都会说,祝你玩的快乐开心,放学会问,你今天开心吗?父母们最关心的是她们的情绪。

学校的教育也是针对个人因材施教,还有孩子们有一点点进步,或者那里做的好,老师都会及时给与奖励和奖状,深深的看见每个孩子,我问自己,我看见孩子的进步吗,进步我又会做出什么呢?此时我觉得我过去的眼睛是模糊的,心是模糊的,没有真正看见孩子的进步,就算进步了,心里也知道,但是没有做清晰表达或者其他的奖励,我是再埋没我孩子才能,没有扩大化,这个源于没有深深的看见我的孩子


做父母在家里也只要做到高质量陪伴,哪怕是陪伴5分钟也好,这个也是我欠缺的,没有做到高质量陪伴,应老师说谭笑老师的女儿妮妮做很多事情都是来自打心底出发的去做的,这样不管做什么就不会感到累了,遇到问题办法也会层出不穷了


还有以后就是她们考试了,分数也是当做个人秘密,不外透露,分数都是邮寄你家的

这样没有也就没有了评判,生活少了焦虑,多先快乐

现在很多孩子过的不快乐,不开心,父母们往往也是很焦虑,焦虑不好好学习,不好做作业,不听话,就进入了一个负面循环,越是不想得到什么,现实就越是呈现什么

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当你不能改变外在的一切来符合你的意愿

你只有向内看,看看自己可以做什么改变

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