思维导图第7课:用思维导图学古诗

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中国五千年悠久文化,产生了许多的文字与文体,其中最有特色的,高度凝炼的便是诗歌,一首诗,就是一篇文章,甚至一本书,古诗散发出一种难以抗拒的魅力。古诗,就像茶一样,初入口只觉苦涩,但却有绵长的回味,期中蕴含了无数做人的道理,需要仔细品读,这大概就是古诗的魅力吧!

今天,我们的主题就是用思维导图学古诗。

第一,回顾古诗的分类

绝句:一句五个字称“五言绝句”,七字称“七言绝句”

律诗:8句,4联 2、4、6、8句最后一字押韵 音律,一句五个字称“五言律诗”,七字称“七言律诗”

第二,古诗的五大题材

1、写景抒情

所以你会想到漂亮风光和景物。

2、咏物言志

所以会想到一些物品或者是物体的形状。

3、即事感怀

所以你会遇到一些具体的事情发生。

4、怀古咏史

你会想到一些历史,包括时间等这样的一些概念。

5、边塞征战

所以他会跟军旅生涯生活相关。

古诗词的五大题材:有风光、有世界、有闹钟、有弓箭,所以当你提出这种小图标,你就能记住古诗词的五大题材。


第三,思维导图进行古诗词学习的绘制步骤

步骤一:快速通读全文

当我们看到一篇诗词我们需要做的就是快速地通读全文,不懂的圈起来,查阅,备注。

步骤二:明确主题

当完成第一步后,我们对诗词会有一个大概的了解,然后就要想一下,这篇诗词的主题是什么呢?我需要用什么中心图案来表达主题呢?

步骤三:分部分解析,寻找关键词

明确了主题之后,我们还要分析下诗词共分为几个部分,每个部分分别讲了什么,可以提炼出什么关键词。

步骤四:找到难点

通过之前的快速阅读、明确主题、分部分解析,我们就会发现自己在哪些地方是不太理解的,对我们来说这边古诗词的难点是什么?

步骤五:画出思维导图

思维导图是以思维为主,图像为辅,它让我们脑海里的知识有图像、有文字、有步骤的呈现出来。按照绘制思维导图的四个主要步骤:中心图、一级分支、二级分支、关键词,把我们对于古诗词理解和学习的过程展现出来就好了。

步骤六:回顾和复述内容

画出思维导图并不是我们的终极目标,只是我们为了实现目标所运用的工具。拿着自己画的思维导图对诗词内容进行一个回顾和复述,在这个过程中,就可以真正掌握这篇古诗词。

《题西林壁》《游山西村》举例


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