2018年6月26号 星期二 多云
我读过日本教育家多湖辉的一个故事：
植物学家的儿子拿着一株不知名的小草请教老师，但老师不认识，老师说：“你的父亲是著名的植物学家，你不妨去请教请教他，其实老师也想知道小草的秘密。”
第二天，孩子又来找老师：“爸爸说了，他也不知道小草的名称，他还说老师您一定知道，只是一时忘了。”
说完，孩子还把爸爸写的一封信顺手交给了老师，老师疑惑地打开信，上面详细写着小草的名称和特性，最后还附着一句话：我希望这个问题由老师回答，想必更为妥当。
最好的关系是：家长支持老师，老师支持孩子！
