高中单词的记忆方法

        很多高中家长和学生在记单词的过程当中，一提到记忆方法，知道这个东西挺好，但是很多人感觉，是不是只有少量单词才满足记忆方法的特例，其实并不是这样的，最关键是网络上某些不专业的人，自己就只知道个别单词记忆的特例，却写出了《最全的记单词的16种方法》等等，然后列举的都是已经烂大街，都知道的一些单词的记忆方式。

       笔者一线高中教学的八年里面，接触过大量的基础薄弱的学生，对于他们来说，最重要，也是最核心的，就是把单词的汉语意思记下来，因为只有这样，才能解决最基本的试卷认知问题，而不是学习语法，或者做题技巧，虽然说这两样也非常重要。

     但是基础薄弱的高中，记单词慢，抵触情绪大，而且遗忘率高，也是一个不争的事实，为了解决这个问题，笔者专门整理了高中大纲要求3500个单词里面几乎绝大多数的单词的记忆方法。用到这些方法记单词，经过实践也证明，最快的，一个月2000个，也并不是什么难事，笔者会在平台陆续跟新，希望能够给单词记忆非常痛苦的小伙伴们，带来价值。

今日词汇分享

accent [ˈæksənt] n. 口音，音调

谐音： 爱可深的

记忆： 每个人对于家乡的口音都是爱可深的，尤其是一个人在异地打拼，突然听到某个人说着家乡话，估计心里马上感觉暖暖的。

接下来我们需要了解一种特殊的前缀，什么叫做前缀呢？简单一点点，也就使类似于咋们汉语的偏旁部首，比如一个汉字“镍”，你不知道，它是什么，但是你能够根据旁边的金字旁可以猜测它是一种金属，英语里面也有这样的构词方式,我们现在就来学习一种比较常见的a字母加上两个辅音字母的重叠，就可以表示“不断。有强化的作用”

比如acc aff axx add 里面ac  af  ax  ad都可以表示不断

那么很快我们就学习到：

accomplish [əˈkʌmplɪʃ] v. 完成

拆分： ac（不断）complish(谐音：看破历史）

记忆：一个人能不断地看破历史，那么他一定能完成伟大的成就，比如咋们三国时期的诸葛亮就是这样的

account [əˈkaʊnt] n. 账目;账户

拆分：ac(不断） count(数数）

记忆：需要不断地数的就是账户，账目，因为它们很重要

搭配：open an account 开一个户头

派生 accountant n 会计  

注意：咋们ant结尾可以表示人哦

discount v打折 n打折

拆分 dis(否定）count(数数）

记忆：不数，不计算，不就是打折嘛，但是我们从这个单词可以很快看出来，英语里面的打折和汉语不一样哦，因为英语的打折是“不计算”，所以，你要给人家八折，那么你就是给人家百分之二十的discount。也就是I can give you a 20% discount for the shoes，但是前往不要给人家a 80% discount 啊，不然就亏大发了。

ache [eɪk] vi.& n. 痛，疼痛 

拆分：a(一个）che(车）

记忆：被一个车撞了，就很疼

注意：这个单词放在身体部位后面就可以表示对应部位的疼痛哦，比如headache n头痛

stomachache n胃痛   backache n背痛

acquire [əˈkwaɪə(r)] v. 获得，得到

谐音：啊！快啊！

记忆：“啊！快啊！那边超市新开张，在发鸡蛋。再晚一点，就没办法获得了！”

很多老年人都是这样，一有超市，小吃店开张，免费发油发鸡蛋发试吃品，坐公交车很远都要去排队，而且奔走相告。我父亲就是这样，管你什么情况，只要一看排着队，就跑去排着，以为准有什么好事。有一次，我问他，“爸，你在这儿排队干嘛？”他说：“管他的，反正先排着，免得吃亏，搞不到免费东西”。。。我真的受不了，给他说：“爸，你看一下，人家是幼儿园，他们都是接孙子放学的，你孙子才一岁。。。”“哦，幼儿园哦”。。。

addicted [əˈdɪktɪd] a. 上瘾，成瘾，入迷

派生 addict n瘾君子，上瘾的人

拆分：a(一个）dd(弟弟）ict(首字母拼音：爱吃糖）

记忆： 一个弟弟很爱吃糖，就是上瘾的人，瘾君子

而addicted就是 addict+ed（形容词后缀），是对应的形容词

搭配：be addicted to sth/doing sth 对...事情/做...上瘾

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