Pick-up Game, R.I.P.了吗?

什么是 Pick-up Game?


简单来说就是开放式比赛(或游戏)。一群想运动的人,临时组队打比赛,不需要有正式裁判,没有专门的教练,比赛结果不作为正式记录。很多爱运动的家长(尤其是爸爸们)一定记得我们读书那会儿只要跑到球场,就总能凑进一个队伍玩到天黑。

今天的孩子们,日程比上班族安排得都要紧凑,他们为数不多的团队运动,只存在于体育培训机构的正式课程和随时可能被调剂的体育课。缺乏自发组织比赛和游戏的时间,已经是常态了。

不过,在我们正式埋葬 Pick-up game之前,我觉得有必要再谈谈开放式运动的价值,一来缅怀这种运动形式,二来说不准能想出点儿法子让它重获新生...


1. 自立能力的天然训练营

在开放式运动中,没有家长、老师和教练的组织,完全由孩子们自发安排招人,组队,制定比赛规则,评分,换人,全都独立自主地完成,即便出了岔子,也是孩子们自己协调搞定。这个组织和沟通能力的实践过程,让孩子们能够在实践中实现自我成长。

2. 满足社交需求

或许身为电脑一代,手机一代的孩子们,有更多在线沟通的方式,但他们仍旧渴望在现实中与同龄人一起玩耍。我所在的小区有片小广场。有时候还能看到三五个小学生放学后在这里踢球。小泽有时候也会驻足观看,也会问我,我们要不要叫上其他小朋友出来一起踢球。所以,无论在哪个年代,人与人之间的交流,应该说是人的一种刚需吧。毫无疑问,Pickup game可以满足这份刚需。

3. 结交朋友,建立友谊

开放式运动的环境里,孩子们在与其他孩子的沟通、配合的团队运动中,建立起更深的信任感和亲密感,这是孩子开始建立友谊和结交朋友的好时机。这种独立于父母和教练的环境而产生的“战友情”,可以一直延伸到比赛外。我还清楚地记得我在踢野球的过程中,结识了其他班级甚至年级的同学,有些同学成了场下的好朋友。

4. 享受独立的快乐

对于今天的孩子来说,平时大多是家长和老师给安排任务,缺少的就是独立自主做事情的机会。开放式运动,让孩子们有机会去享受自己当家做主的感觉,在自发组织和参与的活动中,体会到了自我,享受了自在成长的乐趣。

专家点评

对于家长来说,我们如果可以尽量做到平衡“有组织的运动”和“开放性运动”,那么这将对孩子的全面发展起到更加积极的作用!给孩子们开放式运动的机会!

只要在安全可控的环境下,为孩子的课程表中留下一个“开放式运动”的时段吧,家长们一起行动起来,才能让“开放式运动”重新散发活力!

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