《正面管教》
作者：[美] 简·尼尔森 (Jane Nelsen)
——【美国】简·尼尔森《正面管教》摘录
有时候，在我们冷静下来、道歉之后，再运用一个正面管教工具，就更容易做到和善而坚定。因此，在这个修订版中，我更加强调了能帮助该子们和大人感觉好起来从而能做得更好的一些“积极的暂停”的重要性。
说到“积极的暂停“，很多大人都很难接受将“暂停”①作为一个积极体验的想法。他们错误地认为这是对孩子不良行为的“奖赏”。然而，当他们真正理解惩罚和“爬行动物脑”所造成的长期效果时，他们就能看到“积极的暂停”的好处。
①Time-out，原意为体育比赛中的暂停，或工作中的暂停，引申为管教孩子的一种方法。——译者注
