激动人心的世界足球杯又来了，十三亿人口的泱泱大国，因为中国男足历来的赛场"出色"表现，国人都特别热爱谈论足球。瞧，连我这个从来都不看球赛的人也对足球格外关注。
中国男足似乎已经成了国人茶余饭后人人尽可嘲笑调侃的谈资，包括我自己。每每提到中国男足队员们，大家似乎都会嘴角扬起，内心微微一笑，无论在自己的专业水平上自己能力有多少，似乎总是比中国男足们强。
最近大家又开始拿冰岛这个国家说事了。大意就是冰岛这个国家人口稀少，除去老人和孩子，除去维护政府正常运转的公务人员，除去维持社会正常运转的服务人员，恰恰好只剩下一个球队人员来参加世界杯。不仅如此，还有更为惊人的内幕，尽管冰岛可供挑选的国足人员如此之少，然而这些冰岛国家足球队的球员们还都身兼数职，有平日做牙科名医的，有平日做日理万机的导演的，有平日在攻读美国著名大学硕士课程的。总之，冰岛的国足们都很忙，只是顺便来打个世界杯，就把梅西率领的举世著名的阿根廷国足打的是瞠目结舌。
冰岛国足们好似是一群足球天才，真的是孙悟空从上天派到冰岛的救兵，天生就是踢足球的料!
可是从小学习马克思唯物主义的亲们，从小学习经济基础决定上层建筑的亲们，是不是也得用用咱唯一的哲学知识，客观分析一下看似天才足球神童的冰岛国足选手们?
好吧，据"券商中国"的微信公众号作者拾遗君的文章讲，冰岛驻华大使古士贤说，冰岛每250人拥有一个标准足球场，5岁以上的孩子，都是至少拥有欧洲B级教练资格的人在教。而中国，每13万人拥有一个标准足球场。
这是一个统计数据，冰岛的国情不知道，只知道一点点，冰岛芬兰的教育理念和教育方式在世界遥遥领先，教育真的只是在为孩子的全面发展服务，不为让孩子争抢有限的各类资源而服务。中国的统计数据是每13万人拥有一个标准足球。我想问的是，这里面包括各个中小学的标准足球场吗？想来应该是有的。然而各个中小学的标准足球场工作日只是供学校体育课偶尔使用，周六周日大部分学校的体育设施都被锁在了大门里头，利用频次可想而知。
250人和13万人的对比。
《枢纽》这本书说，现代中国人所处的历史时期和宋代是一脉相承的。
那么我们就来回味一下北宋政治家，十一世纪世界著名的改革家王安石众所周知的一篇短文，经常入选初中教材的《伤仲永》吧。
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰:"泯然众人矣!"
《伤仲永》的这两段讲了一个令人无奈的故事。方仲永五岁时就禀赋异人，无师自通，会写诗作文。然而其家庭只是一个世代耕种的农民，父亲眼界不高，只贪图眼前小利，做些让孩子卖诗赚赏的事情。王安石想表达的是由于仲永的父亲没有创造让孩子进一步学习的空间，因此方仲永就逐渐天资耗尽，成为天资庸常的大众了。
文章还有最后一段，通常在选入课本时省略掉，原文如下:
王子曰:仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此之贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
最后一段，是被誉为世界上十一世纪伟大的改革家王安石自己的评论，表明他写这个故事的意图，对于像方仲永这样的天才儿童，由于没有接受后天的教育，尚且沦为众人，那么，对于天资平平的普通人呢，若是没有后天的教育，岂不就长成笨蛋一枚了吗？
那么，对于中国男足们来说，或许有些踢球天赋，但从小没有场地加以训练，也没有好的教练加以指导，那么，长大以后踢不好球，也就实在是正常了。
屡战屡败的中国男足们，无须自责，无须懊丧。毕竟男足们不是石头里蹦出来的猴子，这实在是没办法杂糅进中国的神话故事里。
