张红云 焦点网络初级5期 平顶山 坚持分享第52天（ 原创总第220天 2017年7月13日 星期四）
今天早上孩子和我一起去上班，我只给他带了水和早饭，到单位发现他自己准备的作业、球拍没拿（上午有课要去训练用），于是问我要一元钱，我不明就里问他干什么用，他说坐车回家，我纳闷：刚来就要回家？他说球拍忘拿了。我说：看见你装了呀出来没拿，他说以为我给他拿了，我问他那回去之后呢？（也没有直达的公交车）……
他有点不高兴，我继续问：你觉得怎么解决比较好，是你先吃饭妈妈回去帮你拿，还是你自己坐车回去，或者先将就用妈妈单位的。他有点不耐烦站起来就出去了。
同事问怎么回事儿，我说他球拍忘拿了，同事好心提醒赶紧回去给他拿吧往返还来得及，这样不是一直僵着，耽误事。我说孩子的事儿得让他学会自己操心，为自己负责。
把问题留给孩子，让他自己思考，学会自己解决问题，从小事一点一滴做起。过了一会儿他进来坐下来，默不作声的开始吃饭，我静静的看书，不时瞟他一眼，他看到我看他，微微笑的用眼神，手势告诉我让我帮他拿，我站起来确认：你想让妈妈帮你回去拿对吗？他笑笑点点头，说不拿也写不成作业了。
相信孩子经过这次以后会自己操心把自己的东西整理好，经历了这些，事情也得以圆满的解决。彼此心情也好了许多。
当出现状况时，把问题抛给孩子，在他身后一小步，慢慢的贴着而不是推着，替他做决定或者直接帮他安排只会剥夺他自己做事的兴趣和能力，想剥夺他哪方面的能力就尽可能多的替他做事情，想培养孩子的独立能力，就学会慢慢放手，赋予他使命感和责任感，让他自己有担当，做事的过程中获得成就感和满足感。
