雍也篇
6.21 子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”
【翻译】
孔子说：“中等资质以上的人，就可以给他讲授高深的道理；而中等资质以下的人，就难以给他讲授高深的道理。”
【解读】
这章有两种解读方法：
第一种：这里的”以上”并不是指中等才质以上的人，“以下”也不讲中等才智以下的人，我们可以对照《论语》阳货篇中“子曰：唯上智和下愚不移”这句话来对照理解。
孔子这句话的意思是，只有最聪明和最笨的人是不会改变的。因为最聪明的人，许多道理已经很明白了，没有改变的必要，而最愚笨的人，你即使告诉他也不会明白的。
所以这段话孔子说的是我们中等才智的大多数人，是需要不断上进学习的。
按这种解读理解的话，意思是：“中等资质的人，愿意上进，就可以给他讲授高深的道理；而中等资质人，自甘堕落，就难以给他讲授高深的道理。”
第二种：就是孔子提到的过人与人之间是有差别的，这种差别在于才智和认知水平。
意思就是：具有中等才智及以上的人，就可以给他们讲授高深的学问，但是，中等才智以下的人，就难以给他们讲授高深的学问。
孔子的这个思想，在教育学上便叫作因材施教。内涵就是根据学生们不同的认知水平、学习能力以及自身的特点，进行有针对性的教学，将学生们的长处充分挖掘出来，尽量弥补学生在其他方面的不足，激发出学生学习的兴趣，从而促进学生的全面发展。
细读《论语》，我们发现孔子在教导弟子的时候，对区别对待原则的应用可谓得心应手。比如，不同的弟子向他问“仁”，他的回答没有完全一样的。这说明，他对自己的弟子们的资质有着充分的了解，同时也善于依据他们的心智水平予以教导。
孔子这种思想，也与现代教育理论不谋而合，比如基础教育中，按孩子的年龄和智力发展水平分年级教学。
还有，许多老师在实施教育的时候，也会自觉运用这个原则，依据孩子的理解力讲解相关内容，或者根据孩子的智力水平设置教育目标。
与您共勉！
