2016/9/8

今晚记一记一天的琐碎生活吧。

早晨5点10分起床，5点28分进班，到5点30，孩子们到齐。让他们拿出地理和生物，今天要学习的两门副科，翻一翻，读一读，预习、复习。

在孩子们当中走两趟，发现帆不太有精神，叫出来问，说有些感冒。我给了她两个建议：一是我带她到校门外的药铺包药，二是给家长打电话让她妈妈带她去包药。让她选择，帆想了想，说反正小病，就不要妈妈来了，去校门外包点药就行。

我有些惊讶，要知道，周二我去市里参加培训，还接到学校一同事的电话，说帆有些情绪，不想吃学校餐厅的饭，没想到现在有回家的机会却拒绝了，实在是有进步呢。

于是带她出去，在药铺里碰见班里的一个男孩辉，昨晚请假回家说鼻子里起个水泡，他爸爸带他回去的。今早上才看，其实知道是找个借口回家洗洗澡，这两天天依然热，出汗多，在学校没法洗澡。

领着俩孩子回来，上语文早自习辅导，让孩子们预习第三课《雨的四季》，朗读起来，觉得语言确实很美，无论从结构上还是语言上，都可以在写作上借鉴，也是很好的练习朗读的材料。将三道预习题写在黑板上。

吃早饭，去餐厅，提醒孩子们不要撒下饭菜。

早饭后辅导，进班，让英语课代表含领读单词。含开始声音有些小，提醒后声音挺大的。

第一节语文课，课前请孩子们讨论寝室按时就寝和卫生区打扫时间的问题。教学《雨的四季》，明天还要再用一课时让孩子们练习品几段文字，指导朗读。

第二节带英语老师进班，问大家还记得朱自清《春》的开头么：盼望着，盼望着——孩子们笑着接上去：英语老师终于来了！瞧，才相处几天，我们师生已经这么默契了！

回到住室，让果爸出去为宝宝包药，她的嗓子已经哑了两天了，现在有些咳嗽。备课一会儿。剥毛豆，昨天下午门卫大婶给的，准备做豆丸子，尽管未做过，还是想尝试，太想尝到小时候喜欢的这种饭的滋味了。没想到的是，只是剥豆子就花了一个多小时，以后还是不要做了。淘洗，加入韭菜一小把，葱两根，用刀切碎，加入面粉、鸡蛋、调料，用力搅拌，又花了不少时间。烧水，用手挤成丸子状放到锅里。几分钟后出锅，尝了一下，尽管忘了放油，还是很好吃很好吃啊。这是我开学几天来第一次做饭。

这中间还去教室外面转了转，纪律很好，同学们听讲都很专注。

中午看学生吃饭，回到住室吃豆丸子，竟吃了一碗半。饭后进班转转，晨在黑板前抄题，数学代课老师也很负责呢。回住室睡午觉15分钟左右。

下午前两节课备作文指导课，洗衣服。后两节作文，指导孩子们写入班以来的第一次作文。

看学生吃晚饭，发现好几个学生不在餐厅，于是去教室，在校园里看到几个学生，说有事就不吃了，只好命令他们去吃饭。

晚饭后，去教务处处理一个学生的学籍问题。

晚上班会前，在电脑里找到之前设计的中秋诗词诵读，修改一下，明天开始晨诵中秋诗词。找班级图书馆的一些资料，找到上学年的班规，去教务处打印资料。班会课上讨论班规。班会结束。

40分钟后查寝，平安无事。回住室，洗刷，回顾这一天的生活。

反思：

1、突然发觉，我能带学生出去看病，轮到自己的孩子生病，习惯性地推给爱人。这个妈妈太不称职了吧。

2、发现有好几个学生不去餐厅吃饭，这可不好，明天要在班里强调一下，不要饥一顿饱一顿的，这样容易得胃病的。像上学年那样在座位上贴上标签，谁没去吃饭就看出来了。

3、班规，没有给孩子们自己制定的机会，只是把去年的班规拿出来讨论，这是图省事的表现，更是不尊重孩子的表现。我太心急了么？

4、今天翻课本的时候，想到可以让孩子们提前买来《朝花夕拾》，利用课余时间先看着。我们共读《影之翼》和《草房子》之后，一起来啃读它。

5、今天还想了这学期晨诵的问题，中秋诗词之后，可以接着诵读冰心的《繁星·春水》，接着是《世说新语》。