170807Day02《跃迁》共读活动作业 by王牡丹

听课感受

【反馈学员】:王牡丹
【反馈内容】:
1、手把手教你如何拆解第四章,讲什么、如何讲、关联己身
2、老妈子怕你不会不懂,然后拆解到每一小部分,是什么、为什么、如何关联己身
3、教你三步看懂本章(认知最难的一章)的主旨、结构、关键点,多角度、多栗子地把高密度的知识降维解释给你听(简直了,爱惨这样的老师!)
4、互动不断、相互赋能
5、一节课就值回票价!!!不止一个亿!!!
6、老师说自己从来不讲水货,这哪是水货啊,干的吓人,脑力已榨干,我得赶紧去补补,补完回听还会二次赚回不止一亿!!!

三个收获

1、通过升维思考,解决复杂问题,练就高手“破局”的能力。

面对复杂问题、面对解决不了的问题,通常是陷入了低维度的思考,因为局中人看不透玄机(没有看到当下层级之外的另一层级)。先不要有情绪,先静下心来,把问题拆解,尝试换个方向、换个维度,就能解决问题了。

2、因上努力,果上随缘。

系统思维是输入、系统、输出,如果一个问题的结果(输出)出了问题,那么要去考虑它的输入端有问题还是他的系统有了什么问题。输入是因,输出是果,中间是复杂系统,如果想要一个向好的结果产生,那必然要解决的是它的输入端和系统端的向好发展问题。

3、将僵固型心智调整成成长型心智模式。

不要通过陷入情绪、通过感受痛苦来表达自己的存在,那是弱者的行为,不会带来结果的改变,只会浪费时间。
真正的存在来自于思考和行动,允许自己犯错,承认自己的不完美,慢慢来,持续修正就好了。

层次的思考,通过做事情获得存在。

实践练习

请尝试用书中的方法解决一个自己无法解决的问题,并给出解决思路。

矛盾的故事大家都知道,说,“我的矛是最厉害的矛,没有盾牌刺不破;我的盾是最厉害的盾,没有物体刺的破。”分开来看,每句话都是对的,放在一起就有悖论了。

这个问题如何解呢?

跳出低维站在高纬度看这个问题,可以让它们不要出现在同一个战场上,就是各自领域最厉害的武器了;可以让他们归属于同一国家,就不会存在用己之矛攻几之盾的情况,也是成立的。

生活就是这样,有点时候换个角度,换个思维方式,站在局外,用高纬度思考问题,就有答案了。

我是一个很笨的人,在没有破局的能力之前先跟着头部(永澄老师)学习,刻意实践练习,因上努力,果上随缘,积累足够多的能量后等待跃迁。

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