既然不能驾驭外界，我就驾驭自己；如果外界不适应我，那么我就去适应他们。——蒙田
上一篇我们讲到了《鬼谷子》的“飞箝术”，讲到要想说服别人，多用褒扬之辞。那要是还是没有用，我们该怎么办呢？
《晋书》法令之设，所以随时制也。意思是，法令的制定， 是随着时势的变化而定的。运用到日常生活，工作中，人与人的交往和沟通也是需要根据实际情况的发展灵活应变。而今天我要分享的就是《鬼谷子》中灵活应变的谋略——“忤合术”。这种方式在我们日常生活和工作中也同样适合。
首先，我们要了解一下“忤合”的意思，以及什么是“忤合术”？
忤合”忤是抵触、背离的意思，合与忤相对应，是顺应、相符、相合的意思。“忤合”讲的就是灵活应变的谋略，鬼谷子先生认为事情往往有正必有反，有顺必有逆，有利必有不利，有直便有曲。需要根据当时形势的变化而做出符合形势的改变。
《忤合》篇说：“成于事而合于计谋，与之为主。合于彼而离于此，计谋不两忠，必有反忤。”意思是要办成事，实现计谋，不能同时忠于两个对立的君主，必然要违背其中一方的意愿。这就是“忤合”之术。
“凡趋合倍反，计有适合”
中国可以说就是一个人情社会，人与人之间通过关系联系起来，构成一张张关系网。而且各种关系复杂且密集，我们需要在各种关系中找到有益于自己的点进行连接，以此拓宽自己的人脉。这就是鬼谷子所说的“凡趋合倍反，计有适合”
比如我们想要拜访一个大客户，但是并没有与这个大客户有直接关系的人脉。一般这样的约见都会石沉大海，或者毫无效果。那我们应该怎么办？我们可以在我们周围的人脉中寻找一个可以链接到大客户的点。通过这个点去拜访客人会更加容易一些。
再比如孩子要报补习班，却不知道报哪个培训机构？也不知道这个培训机构资质怎么样，老师是否复杂？家长这个时候就会充分发挥“凡趋合倍反，计有适合”的作用。无论是在网上查询，还是通过其他家长的分析或咨询老师，各位家长都在充分地利用周围的人脉关系来帮助自己，最终达成目的。
具体问题具体分析
世上有很多事情都不是一成不变的，随着时间、环境、人物都有可能发生改变。人们在做事、想问题时，要根据事情的不同情况采取不同措施，不能一概而论。
从前，有一个秀才，他有一个傻儿子。有一天，朋友要来拜访他，为了显示自己的才能，他决定让儿子招待客人，还特意交给他几句话：“如果客人问你咱们家的桃树怎么没了，你就说‘让我砍了卖了’；如果他问咱们家的篱笆为什么这么乱，你就说‘兵荒马乱糟蹋了’，如果他们咱们家钱怎么这么多，你就说‘爹妈辛苦挣的’；如果他问你怎么这样聪明，你就说‘那当然，我们家世代如此’。”
于是，儿子去招待客人，客人问：“你父亲呢？”
儿子答道：“让我砍了卖了！”
客人很惊讶，接着问：“你母亲呢？”
儿子回答：“兵荒马乱糟蹋了！”
“你们家前的牛粪怎么这么多啊？”
儿子骄傲地说：“爹妈辛苦挣的。”
客人生气地问：“你怎么这样说？”
儿子得意地说：“那当然，我们家世代如此！”
这个寓言故事中，秀才教了儿子如何说话，但是却没有考虑客人的想法会变化，以至于闹出这样的笑话。
比如许多家长关心的问题，中小学生是否该过早接触电子产品，尤其指手机和电脑。现在是科技发展飞速的时代，生活中无处不存在着电子产品的痕迹。如果孩子使用电子设备只是用于查询资料，做作业，这种情况的是不可避免，而且孩子学会利用网络进行学习，说明孩子会主动去吸取新的知识。但是如果只是用来玩游戏，看视频打发时间的话，这样就是坚决要制止的。所以是不能一概而论，应该具体问题具体分析。
“必先谋虑计定 ，而后行之以飞箝之术。”
俗话说“计划赶不上变化”，我们要做的就是在感知变化之前，调整自己的计划，以免因变化的措手不及，导致不好的结果产生。所以在我们的生活中，即使没有变化，做任何事情都要有一定的计划，并要了解所处的客观情况和相关讯息，做到未雨绸缪。这样，无论遇到什么样的变化，都可以根据实际情况找到相应的解决办法。
“合与彼而离于此，谋不两忠。”
《鬼谷子》一书其实更注重于政治谋略上的计谋，所以书中的价值观并不是太在意自身立场的变化。与趋炎附势，朝秦暮楚的小人行径不同，不在于自身利益得失的多少，而在于自己的主张和理想的实现。
比方说苏秦游说秦国“合纵”，可是因为秦王当时正是厌恶说客的时候，所以苏秦的主张被秦王拒绝了。而后，苏秦开始转向其他诸侯列国，最终找到了支持自己主张的赵国国君。
也适用于此点。人们跳槽的原因无非就薪资、个人发展，一般人们会通过不断积累经验，提高才能，从一般的小公司跳槽到大公司，个人发展得到提升，薪酬也会不断提高。
鬼谷子教导我们说，“故忤合之道，己必自度才能知睿，量长短远近孰不知，乃可以进，乃可以退，乃可以纵，乃可以横。”其实就是说啊，我们在工作生活中要首先自我估量聪明才智，然后度量他人的优劣长短，分析在远近范围之内还比不上谁。只有在这样知己知彼以后，才能随心所欲，可以前进，可以后退；可以合纵，可以连横。
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