2017-10-27具体可量化的目标更容易实现

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我的100天目标

1.简书更新3万,日更300多字

2.每月运动80公里

3.每天22:00之前睡觉

今日读书和听频摘要

人因相同而在一起,因差异而成长!

清晨自问

1.我今天的目标是什么?

学习普通话

2.我的终极人生目标是什么?

与爱的源头连接,传递爱分享爱

3.今天最重要的一件事情是什么?

爱自己相信自己。

4.我今天与周围的人如何相处?

微笑

5.我今天学习什么新知识?

幸福 健康 富足 时间 以西结书

6.我今天要有怎样的心情?

接纳自己的所有

7.我今天怎么做比昨天更好

要事优先,做好计划排程执行

优秀是一种习惯!(截屏)


给简书定了一个具体目标,然后发现自己经常超额完成。所以我们的目标具体可量化的时候就会更容易变为现实。
今日感恩/美好/瞬间

❤️在日历上添加了自己和导师的课表,不用每次去查找,感觉先进而方便,反正这都是固定时间和事件的重要事,不用大脑去记忆。

在荔枝微课里记录了学生常犯的错误,及时为他们讲解的同时也存了一份以后的错题集,没听明白的学生可以回听,重复听。有了第一手经验资料后,对于错误会提前打预防针,免得每次都是从头开始,碰到问题解决问题不是好老师。


七年级英语阶段测试讲解

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❤️先生说嫂子癌症需要手术,我说啊哪个嫂子,可我明明知道他只有一个嫂子呀!好多事情突然空降的意思是我们之前是不是关注的少了,人家等呀等等不住就给你捅个大篓子看你还理不理。

今天去看望嫂子,同时也提醒自己过不失衡的生活,活着有八大关注,不是只看到经常关注的一部分。

❤️今天测验,因为是七年级才开始学英语,试题中有一项是把26个字母大小写写出来,然后有孩子问:是把所有的字母都写出来吗?看到了好几个孩子没有按照老师要求的去做,理由是当时注意力不在老师所讲的话上。这样发现的问题是连考试要求都听不清楚,想办法让你和孩子同频才能共振。

我的体会是教起始年级的老师就像刚学软件的小白一样,需要冷启动,也就是手把手,一遍又一遍,换不同的花样去帮助孩子们走上轨道。然后到了高中,好多内容就是通过习惯来支配的,习惯好的就像点击用了很多年的软件,按钮按一下就可以运转了。

今日反思:

❤️不要在精力旺盛的时候做简单的事!

凡所关注,必定加强!

❣️❤️在点滴时间里监视反思计划调整。

今天对自己说

过卓越而不失衡的人生!

不要追求完美!

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