《速读》刻意练习之带着目的阅读 速读第一天

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1消除回跳加速前进

1.手指辅助,消除回跳。

2.一次输入多个词而不是一个词。

联系:阅读时不再逐字阅读,而是以一次输入多个语义单元。

2.不要为阅读而阅读

1.阅读是为目的服务的,为阅读设置目的。

2.不用掌握全部内容。

联系;就好比目标的设定,很早以前,将目标必做灯塔,长大才知道所言不假。阅读就好比是看车祸新闻,我们需要知道每个人的名字吗,我们只要了解自己想要知道的即可,同样一本书,知道我们的想要知道的即可。


3.成为世界上阅读速度最快的人。

1.通过小练习,不断提速,通过特别快的速度,使默读跟不上来消除默读。

与限时高速阅读法类似。

均是通过特别快的速度,来消除默读。

反思:任何一个领域,做的更好的关键便是,踏出自己的舒适区,让自己一次次成为新手。做自己不会做的事。写作是如此,速读也是如此。

4.使用你内在的阅读加速器

1.阅读时的坐姿和灯光。

2.用手指辅助减少回跳。为阅读加速。

联系;学习速读是在高中,那段时间,面对困境我想逃出困境,从那个时候,开始认识到读书的重要性。
以后希望每天阅读一本书,做好思维导图(建立知识间的联系)。
阅读拯救过我,我不能放弃阅读。

用手指辅助阅读,坚持过,后来一个同学说别那样做,记得当时我很烦。

她也有点关心则乱的味道吧。


结语

可以练习的要领,便是将一门技能拆封成若干细节。然后高考必刷题,做专项训练。

踏出舒适区,练习自己不会的。

反馈,知道自己哪里需要改进。就好比自媒体,阅读量,评论,推荐便是反馈。

全身贯注练习。番茄工作法25分钟是个不错的方法。


今天训练30分钟。

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