关于双减的思考

        双减政策出台,目的是通过加强学校教育,提高学校课堂教学质量,优化作业布置,提升课后活动质量,减轻学生的课余负担,达到提升学生的综合素养,构建教育良好生态的目的。双减,减轻了家长的精神负担和家庭的经济负担,让学科教育重新回归学校主阵地。

        然而,在减轻义务教育阶段学生作业负担和学生校外培训负担的同时,不减的是什么呢?

        对于家长来说,双减,不减责任。在减轻学生学业负担的同时,更加考验父母的担当。陪伴是责任,养育是责任,以身作则是责任;双减,不减质量。孩子的学生是爬坡,家长在孩子的学习中扮演了更重要的角色,无论是习惯的培养还是学习能力的养成,更需要学校和家长的双向奔赴;双减,不减成长。减负减不掉孩子的成长,而成长是家长和孩子共同完成的一场修行。

        对于学生来说,双减,不减学习。在升学制度没有改变之前,学生对于学习的态度不应该有丝毫的懈怠。相反,学习更需要自律、自觉;双减,不减努力。“双减”不是减努力学习,而是减他律。每个人都要朝着自己的目标努力,更加考验每个学生的内驱力。

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