阳光明媚的周二，因和陈老师换班值日，今早七点钟就带着丫头来学校了。打完开水，整理好办公桌，孩子们也陆陆续续进入校园了，我也按时站在指定位置值班。周二，孩子们大清早来，想的第一件事就是换座位。我总觉得早晨来，空气清新，头脑清醒，读读书，背背书比较好，换座位动静大，又耽误时间，所以意在第二节下课后再调换座位。出乎我的意料，汪童幻海来班级后，就利落地把孩子们的座位换好了，时间短，动静还小，真心佩服啊！
今天的语文课主要是讲解第16课的课文内容，有两点让我感到欣慰：第一、近一年时间的努力，部分孩子朗读能力有很大的提高，一个句子，能根据语境，读出点味道来，如课文的第一自然段，即使他们齐读这一段，也能读出元元小朋友慵懒的样子，真棒；二、孩子们课堂的语言变得丰富了，敢说，爱表达了。
第16课生字的抄写，仍有好些同学出现错误，主要是“已”的组词，容易与同音字“以”搞混淆。下次上课要想办法让他们区分这两字。本次抄写作业，这些孩子写得认真，规范，进步较大的是张阳，施雅茹和俞若雅。
图片发自简书App
中午值班，小拍几张孩子的阅读照片，希望孩子们能坚持下去。
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