心理是脑的机能，同时心理是对客观现实的反映。
健全的大脑为心理现象的产生提供了物质基础，但是大脑只是从事心理活动的器官，心理并不是大脑本身所固有的。
心理师大脑所具有的功能及反应的功能，客观外界事物作用于人的感觉器官，通过大脑的活动将客观事物变成印象，从而产生了人的心理，所以客观事实是心理的源泉和内容。
离开客观现实来考察人的心理心里就变成无源之水，无本之木。
对人来说客观现实既包括自然界，也包括人类社会，还包括人类自己。
20世纪20年代，印度发现了两个狼孩，他们有健全的人的大脑，但是他们脱离了人类社会，在狼群里面长大可见，他们不习惯于直立行走，吃东西用舌头来舔，而不会用手拿，没有语言不能和人交流，所以他们只具有狼的本性，而不具备人的心理，可见心理是社会的产物，离开了人类社会，即使有人的大脑也不能自发的产生人的心理反应。不是静止式的反应，而是能够而是能动的反应。
因为通过心理活动不仅能够认识事物的外部现象，而且还能够通过事物的外部现象认识到事物的本质和事物之间的内在联系，并用这个这种主观谁来指导人的实践活动，改造客观世界，心理是大脑活动的结果，就不是大脑活动的物质产品，因为心理是主观印象既可以是事物的形象，也可以是概念，还可以去体验，它是主观的而不是物质的。
从这个角度来说应该把心理和物质对立起来，不能混淆，否则便会犯唯心主义或者庸俗唯物主义的错误。
心理是在人的大脑中产生的客观事实的印象，这种印象从外部看不见摸不着，但是心理支配的人的行为活动又通过行为活动表现出来，因此可以通过观察和分析人的行为活动，客观的研究人的心理心理现象，既是脑的技能又受社会的制约，是自然和社会相结合的产物。
只有从自然和社会两个方面进行研究，才能揭示心理的实质和规律。
研究心理现象的心理学，应该是一门自然科学和社会科学相结合的中间科学或者叫做边缘学科，但是不能因为心理学是一门中间科学，就要求任何一个心理学家都必须既是自然科学家又是社会科学家。
研究心理现象的生理机制，是自然科学的任务，研究，社会对心理活动的制约是社会科学的任务。一个心理学家既需要具备自然科学的知识和素养也需要具备社会科学的知识和素养，由于研究课题性质的不同，他们的研究可能偏重于自然科学，也可能偏重于社会科学，但就心理学而言，它是一门中间科学。
