2020-02-16晨间复盘

一、 学习时间:6.5小时:

1、晨间复盘:24分钟;
2、RIA训练营:1小时47分钟;
3、领读写作:15分钟
4、周复盘会议:1小时25分钟;
5、黄河分舵会议: 3小时;
6、主题写作:/;

二、学习情况回顾:

1、RIA训练营
(1)作业完成
(2)对本周的5个片段进行梳理,完成一个思维导图,便于自己的知识点的串讲理解;
2、领读作业:
(1)作业完成;
(2)微话题分析未完成;
3、拆书稿写作:完成思维导图,未按要求完成修改;
4、主题写作:未完成

三、复盘感悟:

(一)RIA训练营

1、知识感悟:
(1)在知识卡片制作过程中,就是知识重新编排的过程。思维导图/流程图的展示方式,便于记忆
(2)知识卡片制作,最重要的是识别知识点的适用边界,逻辑关系。
(3)可以用WPS来编制思维导图;
2、触类旁通:
(1)老师的激励和鼓励非常受用,自己的积极性调动起来,未来如果自己带团队和传授知识也可以采用这种方式。
(2)复盘过程讲感受,更容易发现学员的痛点,拉近彼此的关系;
(3)自己对于新知会更有触动,感兴趣;
3、知识点探讨
(1)讨论了思维层面的习惯是否可以纳入核心习惯,核心习惯的边界;
(2)习惯叠加与习惯的显而易见关系;

(二)写作训练营

1、每日领读
不足之处:时间紧张,未认真阅读。
改进措施:提高自己的写作效率,认真对待每一个作业。
2、听书稿写作
感悟:听书稿更多是将书中的内容融会贯通,重要的是讲出其中的新知,用通俗的语言传播知识,不错的写作题材。
3、主题写作
不足之处:未完成主题写作
改进措施:时间原因未完成,明天继续努力。

四、今日写作计划

主题写作话题
(1)管理时间管理。
(2)微信读书法。
(3)八大问。

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