第三章 出生顺序得重要性

在孩子三岁以后，如果父母继续为孩子穿衣服。就是在剥夺孩子发展责任感，自立和自信意识的机会。

有人辩解说，孩子将来有大量的时间去适应冰冷，严酷的世界。那为什么不让孩子轻松愉快的度过尽可能长的时间呢？这些父母不知道，一旦孩子形成了一定的信念，习惯和品格。要想改变会有多么困难。

德雷克斯说“永远不要替孩子做任何他自己会做的事情”，如果孩子不知道自己不被骄纵时会有多么能干，孩子们就太吃亏了。

孩子耽误的越久，就越难以改变他们对于怎样才能得到归属感和价值感的看法。

对于一个孩子的出生顺序地了解可以使我们更明智的揣摩孩子的内心世界和想法，理解走进每个孩子内心世界的重要性。

出生顺序和婚姻。出生顺序也能帮助父母之间相互增进了解。

出生顺序和执教风格。

第四章 重新看待不良行为

孩子的不良行为中你也有份，你就能知道该怎样改变你的行为，进而帮助孩子改变他的行为。

什么是不良行为？

缺乏知识的行为

缺乏有效技能的行为

发展适应性行为

识别孩子行为背后的错误观念及其错误目的绝非易事。因为孩子可能以同样的行为来达到四个错误目的中的任何一个。

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P60号错误目的表

沮丧和愤怒都是对完成了我们最初感觉的无法控制的局势的第二回应。

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只有抱着鼓励，理解和尊重的态度，这些方法才能有效。

P68对每一种错误目的的有效鼓励方式

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