竖笛打卡，收获很大
回首刚刚过去的2021年，我做的最有意义的、感觉最快乐的、能看到自己明显进步的一件事情，就是参加了上半年和下半年两期的竖笛打卡活动。
著名作家海明威说过：真正的高贵，不是优于别人，而是优于过去的自己。通过一年两期的竖笛打卡，我对这句话有了更深刻的体会。
上半年，和姐姐，还有两个好友，两个同事一起参与竖笛打卡，由于是初学者，没有基础，有时候会和以前的“全按做5”的指法混淆，有时候的“1”怎么也吹不出来，有时候指法换得一点都不听使唤了，直到上期打卡结束，我听不明白伴奏曲是从什么地方开始的困难还是没有解决。好在有这么多同事好友，还有勤奋的姐姐的鼓励，打卡一次都没有落下，最终顺利结业。那时候，我们一见面，第一句话不是互相问好，而是“今天你打卡了吗？”“本周的曲子学会吹了吗？”当时练习吹奏的时候，确实感到很困难，可现在再来回忆，却是那样的充实与快乐。
下半年打卡又开始了！可是，一个同事怕学不会退出了，一个同事需要全力以赴评副高职称也不能报名，两个好友也有其他的事情，我的姐姐因为不是音乐老师，加入后又退出了。我到底参加不参加呢？在犹豫了片刻后，我还是作出了正确的决定：报名参加！
因为这次是我一个人参加，而且还有教学生的任务，所以，下半年的打卡学习吹奏，我比上半年更用心，投入的时间更多，当然，本期竖笛打卡回馈给我的更多——
线上资源共享。
收获了竖笛教学的教案，省去了设计教学过程的时间；收获了很多好听的曲谱和伴奏音乐，这让我在练习吹奏的时候不至于枯燥乏味。
得到鼓励指导。
每次打卡，都能收到来自春阳老师等几位志愿者老师的鼓励和指导：一句“太棒啦！”，给了我坚持下去的力量；“吹奏的时候，要揣摩一下曲子的感情哦！”给了我努力的方向。在这里，我要给这几位义工老师鞠躬致谢，向他们道一声：老师们，你们辛苦了！谢谢你们的大爱！
激发学生兴趣。
下半年打卡，我的肩上好像是挑了一副担子，担子的一头是我，另一头是学生。除了自己吹奏过关，还要想方设法让学生爱上吹竖笛。我和负责竖笛社团的张老师，给社团起名为“爱笛生社团”，每周两节课的社团活动时间，张老师不浪费一分一秒，教授、练习、合奏、单个过关等，每一个环节都进行得扎实。我则在爱笛生微信群里，给学生进行线上课程，让学生了解竖笛发展历史，吹奏的手型、指法、用力程度等。我还为爱笛生社团的孩子们私人订制了表扬信，专门奖励每周能按时完成竖笛打卡的学生。就这样，爱笛生社团的孩子们，他们吹奏竖笛的兴趣越来越浓厚了！他们不但会吹竖笛，而且爱吹竖笛。
吹奏水平提高。
真的好神奇！上半年打卡遇到的问题，下半年怎么都迎刃而解了。现在，“1”能准确地吹出来了，高音吹起来也不感觉吃力了，大多数的伴奏也能听明白从哪里开始吹了。
在此，我还要感谢赵凤波老师的慷慨赠送，再次感谢老师的辛勤付出！感谢笛友们的一路相伴！谢谢！
虽然我的手小、手指也短，下一次的中音竖笛学习，我的手指按孔感觉很吃力，但我还是愉快地决定了：下次的竖笛打卡，我继续参加！
