早上直播间欣然老师接到连线，一位妈妈说起自己的孩子，孩子经历校园欺凌事件，被孤立，被男生欺负，还不让家长找老师告状。孩子看到的都是不美好，孩子成绩退步了，曾经是英语课代表，英语成绩得过全班第一，孩子感觉老师不喜欢她了。
欣然老师问这个妈妈:“你允许自己幸福吗？假如给你的幸福打分，满分十分，你打几分？”
“应该允许自己幸福。打分是两分”
欣然老师反应极快:“应该是你的意识层面，只有两分的幸福撑不起孩子。”
你跟先生的关系发几分？
八分吧。
欣然老师指出来，历史总是惊人的相似。妈妈曾经留过级，闺女也留级，都是在初中阶段。孩子总要和妈妈保持一致，妈妈不幸福，孩子不敢幸福。妈妈的妈妈幸福吗？姥姥幸福吗？记住所有的事情的出现发生在我们面前，让我们看到的时候，冲突不一定是解决问题的最好办法，但是不冲突就一定没有新场面的出现，就是他自己没有力量在班里不会来，妈妈自己对自己说。是的，我没有力量，可是我有女儿。我要站起来才能给到他力量，我得先站起来才能给到他力量。
不要怕，去做，父子之间可以打一架，打完之后更亲切，母女之间可以吵一架，吵完之后也可以去拥抱。
我们拥抱明天是有着美好的，因为他自己心里边也有一种渴望，叫我可以拥抱明天，我可以做明天的主人，我可以成为我自己力量的主宰，从他把期待放到明天，我们就知道他心存美好，我们心存美好是对的，可是我们更要活在当下，做好自己。你只有自己优秀的自己成长了，自己有力量了，我们才能说我的孩子一定会有力量相邻。谢谢，我们才有资格说我做妈妈，我能给到你支持，我们直播间的所有的爸爸妈妈们，记住，当我们的孩子肯把学校里边类似这样的事情输给我们听的时候，我们的孩子有创伤了，我们的心理上受挫了，甚至在三观上都让我们看到了这个世界上不同于以往的美好了。
孩子说妈妈，你别说。孩子说，爸爸，你别去找老师，你不要去，你不要说作为家长到底要不要去呢？要给到孩子更多的信任，要给到孩子更多的保护，去吧。一个人不够，联络更多的人。
让我们更多的认识自己，也更多的认识我们。在孩子相处当中，我们的觉察力，我们的勇敢，我们的不怕冲突，也是对孩子更好的一种支持。
