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今天,谈谈标签!!昨天很多老师给我们活动贴上很多标签,例如温暖,归宿等,其实作为老师,我们也经常被贴上各种标签,比如说强迫症!!这个是大家可能经常会听到的,我特意查一下,强迫症在医学上属于精神性疾病,属于焦虑障碍的一类!!给我们贴这样标签的人,明显是在质疑我们老师!可能在其他职业看,老师这个职业好,有假期,可只有我们自己知道,做老师其实很辛苦!首先我们一开学就要逼迫自己制定学期计划,然后安排这一学期的课程,接下来就是每天晚上都要逼迫自己备课,再备课,制作课件,到了学校,要求学生也是非常严格,必须遵守纪律,必须做到有礼貌,然后就是检查和批改孩子们的作业,这过程中,还要强迫孩子们必须书写规范,强迫孩子们,必须完成作业等等。没完成的,不认真的,还要求孩子订正,甚至有的还要请家长!有些人非常不理解老师,尤其是主课老师,为什么非要强迫自己和强迫学生呀,做自己喜欢的就好了!于是就有了之前的标签强迫症!我想对这些不理解主课教育教学的人说,如果老师们不强迫自己学习,那么拿什么来教育我们的孩子,如果老师不强迫孩子们认真学习,那么好的习惯由谁来监管完成,中华汉字文化博大精深,如果我们不把好书写关,汉字要怎样传承下去,信息化时代,人们更多的用网络电脑交流,我们不来维护汉字,多少年后,汉字会否存在呢?我们强迫自己,是因为我们有紧迫感,有社会危机感有责任心,中国国情不同于美国,美国的教育也不能完全拿来主义,老师们坐在这里强迫自己学习,其目的也是在不断学习,不断完善。都说奉法者强,则国强,那么,同样的,执教者强,才会国昌盛!!

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