一、受教是一种美德
1.受教并不是被动或者顺从，相反，受教或是能学习是一种极为主动的美德。
一个人如果不能自动自发的运用独立的判断力，他根本不能学到任何东西。
2.光是努力，并不足以称得上受教。读者必须懂得如何评断一本书，就像他必须懂得如何才能了解一本书的内容。
二、修辞的作用
1.修辞的目的：要知道如何去说服对方
2.在写作时讲究文法与逻辑的技巧
3.对于读者来说，修辞的技巧是知道当别人想要说服我们时，我们该作何反应。
第十章：公正的评判一本书
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