知识付费学习杂想

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线上学习社群相信很多人都参加过,最近我参加的一个学习社群发生了一些不愉快的事情。

事情原委是这样的。

一方面,部分学员觉得作业没能得到点评,区分出优秀学员与普通学员是不尊重学员的表现;同时,眼尖的学员发现老师上课用的案例和一些语句与一本书相似度很高,认为有抄袭的嫌疑。另一方面当学习群里出现了负面信息的时候,运营团队的人员没有很好地处理,毫无声息移除负面情绪的学员,在群里引起了一阵骚乱和恐慌。

事情说小也不小,说大也不大。但也正因为一些小问题,侧面反映出知识付费市场的某些现象。

知识付费兴起,势必造就了一批知识型IP的诞生,势必造成了一大批人开始知识恐慌和焦虑。事实上,推出那么多课,真的都值得学习,你我都欠缺这方面的知识储备吗?并不一定。

昨天,我统计了自己近一年报名学习的课程,大大小小差不多10个左右,其中有7个是囤课状态,当时看着很需要,但买回来发现,对目前的提升并无多大帮助,因此被搁置。

了解过身边很多朋友,囤课的行为基本都发生过。从囤课中,也能够看出,我们每个人都渴望进步。然而,我们所谓的学习,一是真实需要,自觉学习;二是老师只是领路人,理论再好,没有实操也无用。如果指望着上一门课程,就能提升好几个level,学了课,就能年薪几十万,这真的做不到啊。

买什么课,学什么内容都是其次,找到真正需求是首要。

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