如果人生不是曲折的

今天我看了关于教育学生的节目，对于很多留守儿童来说，学生的认知和情感是老师给予的，学生的发展也是主要程度受老师影响，同时老师要求学生纪律到位，学生没有纪律，就没有班级文化，上课就打打闹闹，不成体统。家长的认知沟通也是老师的责任，留守儿童内心是脆弱的。需要不仅是老师的关心，他们父母的关爱很少，很难形成完全健康的孩子。所以学校教育和家庭教育都对孩子的成长影响最大。

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